欢迎进入课堂
在合唱中我们会发现一个问题，作品演唱的很不错，也完全是按照合唱谱来演唱的，但是听起来还是没有达到自己预期的效果。这些问题，是需要通过一系列的发声练习来慢慢解决的，没有一个专业的合唱团是不注重“发声练习”。
我们每天整理几条练声曲。希望能帮助到各位老师。下面准备的是高位置混声，指歌唱者由气息支持下发出的音色统一、音城宽广、共鸣充分,有一定位置的声响。这种声音,可以把合唱队员中诸多的声音个性高度统--起来,并具有穿透力和飘流感。训练时，必需让儿童明确混声和自然声的区别。开始时可用中等音量练唱,逐渐增大音量,最后达到混声中有亮心。还可以根据作品的风格，调解歌唱者的感觉，以不同的音色来反映作品的内容。
练声是提高演唱水平的重要途径。人们在声乐训练的实践中创作了大量的练声曲,选择科学的最富有成效的练声曲，对加速提高合唱队的声音质量具有重要意义。这里的练声曲,是从众多的教学实践中创作的练声曲中综合选择编辑的,供各位老师和合唱爱好者们在教学中参考,并欢迎修改、补充、完善、提高。
每首练声曲起音的定调及半音阶移调练习的终止音高必须根据合唱队的实际情况而定,对练声的速度、强弱、力度、色质及母音的变换,教师可灵活选择。
练习提示
以上练习要强调富有气息支持地“唱”出来，避免缺乏气息地“说”出来。最后一个尾音是否有漂流感，是区别“说”和“唱”的重要标准。对母音“mi”要坚持横音竖唱。
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