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本期人物【曹立森】
曹立森最喜欢读国学经典
【人物介绍】
曹立森，44岁，大学学历。居住在佳木斯市东风区沿音社区。现任东风区教体局办公室主任。其作品《家乡的小河》曾被编入佳木斯地方课程教材，还主持编写了国学校本教材。孩子曹瀛是一名马上就要升初中的学生，一家三口都酷爱读书。
温馨的家庭是每个人向往的港湾，而书籍就是通向幸福最好的道路。对于家庭而言，书籍当之无愧是这座港湾中最宝贵的财富，它对家庭中每个成员的影响都是潜移默化的。书籍对于曹立森一家更是如此，每天抽出3个小时阅读已经成了一家人的生活习惯，随着知识量和信息量的不断增加，生活中的很多事情都变得简单了。
经过多年的积累，曹立森的家已经拥有藏书1200多册，其中不乏20世纪五六十年代的绝版书。书柜已经有点吃不消了，不久前，夫妻俩给孩子又添置了一个新的书柜。曹立森家的藏书涉及国学、散文、科普、书法、绘画等多个种类。其中，国学是曹氏父子都喜爱的。曹立森的妻子韩春玲是位面点师，因此，美食和面点技艺的实用书籍在曹立森家也占有一方天地。
每当曹立森一家三口都有时间的日子，书店便是他们最喜欢逛的地方，各自寻找感兴趣的书籍，一看就是小半天。即使是网络购物，曹家人淘来的也多半是书。
当翻开那光滑的纸张，闻着阵阵墨香，一家人感觉心平静下来。紧接着，他们的思维被书中那一个个跳跃的文字拉进情节之中……
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习惯从小养成
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提起对阅读的痴迷，曹立森说，究竟是从什么时候开始喜欢阅读已经记忆不深了。只记得在那个年代，小孩子不像现在的孩子有很多娱乐的项目。电视机、电脑是肯定没有了，就算是玩具也就那么可怜的几件。估计是没有什么可玩的，便学着父母的样子，有时间就翻弄家里的书。
在书店，曹立森的妻儿又发现喜欢的书
曹立森小时候特别喜欢《岳飞传》《杨家将》《瓦岗寨》这类的小说。但那个时候，家里的好多书都是繁体字，自己常常是看不懂的，便经常向家长提问。父母也总是耐心地给他讲那些书里的故事。在物质特别匮乏的年代，讲故事和听故事成了曹立森最幸福的童年记忆。
回过头审视自己留下的深浅不一的脚印，曹立森认为小时候读的书为自己打下了很好的文学基础，对后来学习书法、绘画都有很大帮助。特别是参加工作后，从事文字工作更是容易得多。而小时候收获最大的是在父母的陪伴下读了很多书，增长了很多知识，懂得了许多道理，拥有一个幸福的童年……
随着年龄的增长，阅读已经逐渐成为曹立森的习惯，每天不读上几个小时的书，似乎生活中便少了点什么。阅读逐渐培养了曹立森较强的自学能力，而自学能力和钻研精神对他日后的工作起到了决定性的作用。
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总有一股执着劲
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1991年，曹立森在依兰师范毕业后，被分配到儿时的母校——佳木斯市第十七小学任教。当时，学校领导比较了解他的特长，便让他任教美术学科，同时负责学校的宣传工作。曹立森充分发挥自己的特长，不断潜心阅读美术教学理论以及书法和篆刻方面的书籍，同时钻研教学方法。一段时间之后，他教起美术课来得心应手，并多次在全市讲公开课。他所组织的学校美术书法小组的同学们也屡屡在各种比赛中获奖。
受父亲曹立森熏陶，曹瀛深深地爱上了书
转眼到了1996年，计算机悄然走进校园。很多人对计算机还比较陌生，学校领导看中了曹立森爱读书、肯钻研的品质，把他调到计算机学科任教。面对全新的工作，他又一头扎到计算机软件书籍当中。一个暑假的时间，他一口气读了电子工业出版社出版的《美国计算机宝典丛书》五六本，这些书籍随便抽出一本都有两三千页。那个假期，曹立森不仅掌握了操作系统，对办公、动画、图像处理等软件的使用也得心应手。
经过不懈的努力，曹立森连续三届代表佳木斯市参加全省信息技术比赛，并赢得了1个二等奖、2个一等奖，他本人也被评为“信息技术学科带头人”。
乐读书，善钻研，好思考，有办法，让曹立森成为众人眼中的“金砖”，无论什么岗位，无论干没干过，曹立森都能克服重重困难，在较短的时间内进入角色，并成为其中的佼佼者。
2009年，东风区迎接省“双高普九”检查，曹立森被抽调到区教育局，所编写的材料目录受到了省教育厅领导和专家的一致好评。
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痴迷国学经典
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其实，曹立森所读的书虽然涉及各个方面，但是他最为钟爱的还是国学。他喜欢寻根溯源，四书五经、唐诗宋词、古文名著是他床头不可缺少的书籍。各种鉴赏类辞典，古代、现代汉语词典等工具书更是不离左右。
儿子向父亲曹立森请教读书时遇到的问题
曹立森说，《大学》《中庸》《论语》《阅微草堂笔记》《道德经》等国学书籍给他留下的印象最深，文字不多但内容博大精深，可以说是举世闻名的东方“圣经”。其中蕴含了对宇宙自然的体悟，对人生哲理的深刻认识，对人伦天理的创造性阐释，包含着修身、齐家、治国、平天下的智慧和经验。不论在哪个年代，这些经典都能使人受益。
众所周知，这些经典书籍即使反复研读也未必能参透其全部内涵，有些学者甚至用自己的一生来钻研。曹立森有时候读着读着也会进入情境而忘了时间，回过神来，已是深夜。
晚上读完书后，曹立森常常要回想书中的词句，将其默默背诵下来，有遗忘之处，他便会重新亮灯翻阅，直到记熟。但经常是准备睡觉了，却突发灵感，这时，他也会重新起床将新的想法记录下来。
曹立森说，在研究国学的过程中可以体会到自然和谐的真谛，学会为人处世之道，还可以找到通往人生幸福的道路。
曹立森的作品《家乡的小河》一文曾被编入地方教材，他主持编写了一至六年级国学系列校本教材，为学校形成国学办学特色做出了贡献。
用曹立森自己的话来说，读书写作的过程是艰苦的，但也是愉悦的，正如一杯香茗，刚入口略显苦涩，但更多的是回香生津。
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引导孩子爱书
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曹立森爱看书在亲朋好友中是出了名的，但在曹立森的家里，每天阅读时间最长的却是他的儿子曹瀛。孩子每天的阅读时间平均在4个小时左右。
曹立森说，对于孩子的培养并没有怎么特意。在孩子幼儿阶段，父母有意识地对他进行过兴趣的培养，常常给他讲童话故事。之后有一段时间，他喜欢上了《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》这类经典书籍，现在曹瀛的阅读面虽然更宽了，但仍尤喜欢名著类书籍。
不过，也许是受到了父亲曹立森的熏陶，随着他慢慢长大，他竟然和父亲一样，对诗词和历史典故产生了浓厚的兴趣，还参加过多次征文和演讲比赛。
曹瀛曾经写过一篇文章《童年是充满阳光的草房子》，该文在市教育局网站学生栏目发表。在佳木斯团市委、教育局和电视台联合举办的由五县四区代表队参加的国学知识挑战赛中，曹瀛所在的团队获得了第一名，他个人也获得了二等奖的荣誉。由于表现较出色，曹瀛受到市领导的关注。在团省委、省教育厅和黑龙江电视台举办的首届“挑战小学生”国学知识竞赛中，曹瀛与队友并肩努力，为佳木斯代表队赢得了季军。
曹立森说，孩子参加“挑战小学生”国学竞赛是自己报的名，逐级选拔的。他每天最多要背3000道题，作为家长只是帮助孩子复习。比赛只是一种形式，一个过程，曹立森希望能通过比赛丰富孩子的知识。通过学国学，孩子更加懂事了，学习态度更端正了，最主要的是更加自律了。
曹立森夫妻俩最感兴趣的事不仅是阅读，还有一件非常有意思的事，就是听孩子讲他读书读到的内容。有时夫妻俩还会对孩子讲述的书中的情节、时代背景、人物等加以评论。
曹立森说，对书籍进行讨论既是教育孩子的方法之一，也是家人沟通交流的一种手段。讨论的过程中，父母不用特意为之，也会把一些理念传递给孩子。
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读书遇友人
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书香的气息是用心来感悟的。见过曹立森的人，即使不用特意介绍，也能感觉到他身上的这种气息。
曹立森说，读书不光给他们一家带来了乐趣，同时，也影响着身边的同志、同学和邻居。左邻右舍在教育孩子时遇到了困惑总爱和他交流，大家都说和曹立森学到了很多。曹立森也会不失时机地向周围人介绍一些针对性较强的书籍，供大家参考阅读。
曹立森和曹瀛都是佳木斯作协“小蜜蜂”读书会成员，经常参加读书交流及公益活动。阅读也让他们有机会结交到一些书友。曹立森说，书友间的交往可以说是君子之交，完全没有世俗的杂念，大家真诚友好，谦让有加。
由于书本的影响，他们一家把孝顺老人、和睦邻里、诚信为人、踏实做事作为家庭成员的行事准则，无论接触的是哪一个社会阶层的人，他们都能以诚相待，友好相处。曹立森常挂在嘴边的一句话就是：读书要学以致用，修之于身其德乃真。
藏书、阅读已经成为这个家庭生活中快乐的源泉和重要组成部分。通过阅读，他们找到了通向幸福的路。
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