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2016.02.08
许多孩子不爱学习,家长非常烦恼,其实,并非孩子天生就是不爱学习的料,而是因为父母不懂得如何激励。许多家长激励孩子的方法是一分为三的:一是唠叨,由此分支,只不过是程咬金的三板斧:要么是快去学习去;要么是好好学习,将来才有出息;要么是不好好学习只能去搬砖。那么如何才能激励孩子学习呢?
1、利用孩子的表现欲——让孩子当老师 其实父母应当向孩子学习的也很多,例如,很多孩子懂的知识,你不一定就会,父母就应当放下架子,向孩子请教就是了。为了孩子的学习,何乐而不为?
1、利用孩子的表现欲——让孩子当老师
其实父母应当向孩子学习的也很多,例如,很多孩子懂的知识,你不一定就会,父母就应当放下架子,向孩子请教就是了。为了孩子的学习,何乐而不为?
2、利用孩子成功欲——让孩子得到社会认同和奖励 孩子有什么强项,一定要设法去创建一个良好的社会交流的平台,让更多的人知道,这样,孩子得到社会认同后,后劲一定会很足的。例如,孩子如果作文写得好,你何不把他的作文发到公众平台上去发表呢?
2、利用孩子成功欲——让孩子得到社会认同和奖励
孩子有什么强项,一定要设法去创建一个良好的社会交流的平台,让更多的人知道,这样,孩子得到社会认同后,后劲一定会很足的。例如,孩子如果作文写得好,你何不把他的作文发到公众平台上去发表呢?
3、利用孩子成人欲——请孩子帮忙 父母也有自己的难处,这时候,可以请孩子帮忙去解决。别小看孩子,你请他帮忙,他会很在意的。例如:你在写微信时,不知道某个词的表达是否准确或者某个字是否正确,干脆请孩子帮助你查一查,甚至让他帮助你想一想。
3、利用孩子成人欲——请孩子帮忙
父母也有自己的难处,这时候,可以请孩子帮忙去解决。别小看孩子,你请他帮忙,他会很在意的。例如:你在写微信时,不知道某个词的表达是否准确或者某个字是否正确,干脆请孩子帮助你查一查,甚至让他帮助你想一想。
4、利用孩子的好奇欲——让孩子将学识与见识链接 创造实践的机会和旅游的机会,对孩子感兴趣的问题提出疑问,与孩子学到的书本知识链接。让孩子自己找答案。例如:去故宫游玩,你可以问孩子,为什么皇帝的寝室那么小呢?这个问题很可能会引起孩子的思考。你可以立即将孩子的历史知识、地理知识、文化知识等联系起来,再请他回答,总之,就像链式反应那样,不断的提出问题,让孩子思考,只要孩子能回答出合理的答案,你都应当鼓励,毕竟有许多问题没有标准答案的。
4、利用孩子的好奇欲——让孩子将学识与见识链接
创造实践的机会和旅游的机会,对孩子感兴趣的问题提出疑问,与孩子学到的书本知识链接。让孩子自己找答案。例如:去故宫游玩,你可以问孩子,为什么皇帝的寝室那么小呢?这个问题很可能会引起孩子的思考。你可以立即将孩子的历史知识、地理知识、文化知识等联系起来,再请他回答,总之,就像链式反应那样,不断的提出问题,让孩子思考,只要孩子能回答出合理的答案,你都应当鼓励,毕竟有许多问题没有标准答案的。
5、利用孩子的兴趣——因势利导 研究并分析孩子的兴趣点,找到可以利用之处。与孩子上网与去书店查看资料,给他买相关的书籍或者一起请教有关专家。这样,孩子的兴趣就与书籍联系起来,只要他喜欢书,学习的兴趣就解决了大半了。
5、利用孩子的兴趣——因势利导
研究并分析孩子的兴趣点,找到可以利用之处。与孩子上网与去书店查看资料,给他买相关的书籍或者一起请教有关专家。这样,孩子的兴趣就与书籍联系起来,只要他喜欢书,学习的兴趣就解决了大半了。
6、利用孩子的崇拜欲——借对象的积极因素引导 搞清孩子的崇拜对象 ,了解此人可以利用的积极因素,与孩子一起面见,或者读其传记、鼓励孩子具备他所具备的优点 。来源:智慧家庭教育,本文授权转载
6、利用孩子的崇拜欲——借对象的积极因素引导
搞清孩子的崇拜对象 ,了解此人可以利用的积极因素,与孩子一起面见,或者读其传记、鼓励孩子具备他所具备的优点 。
来源:智慧家庭教育,本文授权转载
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