中国的孩子们，他们快乐么？

如果问你们家谁最忙？你们家谁压力最大？

如果家里有孩子，除了他们是在上幼儿园和大学，最忙的非常有可能就是你们家里的小学生、初中生或者高中生。

他们生活的常态是学习。周内，他们不是在学校听课，就是在家里做作业。周末，他们不是在课外班听课，就是在去课外班的路上。就算是在停课期间，也会端坐在电脑前听网课。这就是他们的常态。

没有周末，很少有自己的时间，作业多得写不完，写到晚上10点以后是常态，有些还需要写到晚上11、2点。

他们快乐么？

中国人是最注重教育的民族，没有哪一个民族像中国人这样舍得对教育投入，就像没有哪一个民族像中国人这样爱储蓄。不过教育不是在存钱，而是在存知识。在中国人的观念里，给后代良好的教育，比给他们钱好得多，授人以鱼不如授人以渔。老人们常说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，反正书里面什么都有，艺不压身，多掌握一点知识总归是好的。然而，我们没想到，知识也会贬值。

存的钱会贬值，知识会不会贬值呢？答案是肯定的。

当别人不会你会，你掌握了别人没有的知识，那么你的知识就值钱了，当你会别人也都会，你掌握的知识的含金量就降低了，也就是实际上的知识贬值。几十年前，大专毕业都能分配到工作，而现在大学毕业就意味着失业，学了更多的东西却还是供过于求。

所以要比别人学得更深入，要么比别人学得更多，才能在竞争中突出。多学点的压力全部传导到学生身上，并且顺着年级一级级向下传导。他们需要学得更多，学得更多就需要更多的时间，那么小学学初中的内容，初中学高中的内容就成了普遍现象。虽然教育部明令禁止课程下放，但校外的补习班这样的课程却很多。

压力之下，学生们能快乐么？

网上流传着一段视频，当一位工地女工被问及是否幸福时，她回答“不幸福”，接着面对“为什么不幸福”的追问，她笑着回答：“我特么的天天弄钢管，我幸福个锤子幸福”，相信如果问学生们同样的问题，他们的心里可能也会跑过一万个草泥马。

学生时代除了学习知识，也是长身体的年龄，在学生最需要睡眠的时候，却有相当一部分学生需要晚上11点睡觉，早上6:30就要起床，中午也只能小寐一会，睡眠不足成为他们的常态。

记得我们小时候没有太多作业，每天晚上都有玩的时间，虽然没有什么高大上的玩具，但是孩子们在一起玩乐总是有无限的乐趣。而现在的孩子们几乎没有自己的业余时间，即使一些低年级的学生有一些课余时间，也被父母安排了各种自己不一定喜欢的兴趣班。

压力过大，睡眠不足，有兴趣得不到发展，没有自己的时间，对于正在成长中的孩子，他们会快乐么？