如果问你们家谁最忙?你们家谁压力最大?
如果家里有孩子,除了他们是在上幼儿园和大学,最忙的非常有可能就是你们家里的小学生、初中生或者高中生。
他们生活的常态是学习。周内,他们不是在学校听课,就是在家里做作业。周末,他们不是在课外班听课,就是在去课外班的路上。就算是在停课期间,也会端坐在电脑前听网课。这就是他们的常态。
没有周末,很少有自己的时间,作业多得写不完,写到晚上10点以后是常态,有些还需要写到晚上11、2点。
他们快乐么?
中国人是最注重教育的民族,没有哪一个民族像中国人这样舍得对教育投入,就像没有哪一个民族像中国人这样爱储蓄。不过教育不是在存钱,而是在存知识。在中国人的观念里,给后代良好的教育,比给他们钱好得多,授人以鱼不如授人以渔。老人们常说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,反正书里面什么都有,艺不压身,多掌握一点知识总归是好的。然而,我们没想到,知识也会贬值。
存的钱会贬值,知识会不会贬值呢?答案是肯定的。
当别人不会你会,你掌握了别人没有的知识,那么你的知识就值钱了,当你会别人也都会,你掌握的知识的含金量就降低了,也就是实际上的知识贬值。几十年前,大专毕业都能分配到工作,而现在大学毕业就意味着失业,学了更多的东西却还是供过于求。
所以要比别人学得更深入,要么比别人学得更多,才能在竞争中突出。多学点的压力全部传导到学生身上,并且顺着年级一级级向下传导。他们需要学得更多,学得更多就需要更多的时间,那么小学学初中的内容,初中学高中的内容就成了普遍现象。虽然教育部明令禁止课程下放,但校外的补习班这样的课程却很多。
压力之下,学生们能快乐么?
网上流传着一段视频,当一位工地女工被问及是否幸福时,她回答“不幸福”,接着面对“为什么不幸福”的追问,她笑着回答:“我特么的天天弄钢管,我幸福个锤子幸福”,相信如果问学生们同样的问题,他们的心里可能也会跑过一万个草泥马。
学生时代除了学习知识,也是长身体的年龄,在学生最需要睡眠的时候,却有相当一部分学生需要晚上11点睡觉,早上6:30就要起床,中午也只能小寐一会,睡眠不足成为他们的常态。
记得我们小时候没有太多作业,每天晚上都有玩的时间,虽然没有什么高大上的玩具,但是孩子们在一起玩乐总是有无限的乐趣。而现在的孩子们几乎没有自己的业余时间,即使一些低年级的学生有一些课余时间,也被父母安排了各种自己不一定喜欢的兴趣班。
压力过大,睡眠不足,有兴趣得不到发展,没有自己的时间,对于正在成长中的孩子,他们会快乐么?
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