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作文 | 俞康鑫:手工
郑洋洋zyy123
>《待分类》
2023.10.29 浙江
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我的小学老师是我前行的动力。
从幼儿园开始,我的手工就不好,到了现在也是。
记得小学我在军训时,老师让我们自己包笔记本,
别人开始举手说:“老师!我全包好了!”这时我还在边流汗边弄。都有人开始排队了,我才刚包好一本……
小学的美术课我是能躲就躲,美术好似我的一生之敌,它比数学更艰涩难懂,
因为数学只要计算,公式就能学的七七八八而美术
要自由的思想与一个灵动的双手,很显然自由的思想我可能有,但是一双灵动的双手就有点难了。
每次老师在台上绘声绘色的讲解时,我的脑子说:“我会了。”我的手说:“我废了”。我想,美术不好我的语文总不会有事吧?
可是在一次测试中,我竟然发现作文题是《手工》?!啊,我废了。
我快速地写完了前面部分,我盯着作文大半节课只写下两行字,“折纸”,先这样再那样就好了……老师在讲卷子的时候讲到了作文:
有一个人他作文只写了两行……
大家哈哈大笑,我却把头低了下来……
老师说:“我们不能嘲笑别人,而是要帮助别人。老师那布满皱纹的脸上出现了怒色,她原本乌黑的头发上出现了一些不合时宜的白丝……我在一次作业里用
信的格式
写下:“我不会啊!老师,怎么办啊?”第二天我看见老师回信给我说:
“不会就问呀,老师也会帮助你!”
这浅显的两句话它温暖了我六年,谢谢你李佳老师……
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