每个人都会有自己的情绪，孩子也不例外，而父母又是孩子最安全、最温馨的“港湾”。如果孩子在父母面前敢表现自己最真实的情绪，尤其是愤怒、悲伤、恐惧等，说明孩子对父母非常的信任。这说明了父母和孩子之间的距离很近，孩子内心有足够的安全感，所以孩子才敢随意撒娇。
如果孩子在父母面前，总是隐藏自己的情绪，或者是只敢表现某一类情绪，说明亲子之间是存在问题的。
父母对孩子的爱，应该是无私的，所以无论孩子表现出什么样的情绪，父母都应该是一种接受的态度，这样孩子才会活的真实。
经常有父母反应，自己的孩子爱撒谎、孩子被同学欺负了不敢说、孩子遇到难题不跟父母请教，这些都说明了孩子对父母存在一种“排斥”。孩子之所以不跟父母说，不让父母知道，是因为怕父母责备、怕父母嘲笑、怕父母不信任、怕父母不管等等。
所以说，当孩子做错了事情，或者犯了某种错误的时候，父母不应该直接责骂，而是应该想办法帮助他（她）解决问题，否则，你就失去了孩子对你的信任，父母和孩子之间就会有某种隔阂。当孩子什么事情都敢告诉父母的时候，说明孩子对父母十分信任，内心有足够安全感。
当孩子愿意跟你聊自己的想法，哪怕是天马行空，这足以说明你们之间的关系很亲密。有些父母对孩子过分严厉，只要孩子的想法不好或者不对的时候，就会立马打断，并且教训孩子。这样会让孩子离你越来越远，以后再也不想跟你说内心的真实想法。
有些父母给孩子的反馈完全不客观，甚至给孩子贴上很多标签。曾听一个妈妈说，孩子很不爱吃蔬菜。这本没什么，但她很快做出一个结论：所以他性格急躁。我们不知道这两者有什么关系。唯一的关系可能是，这个妈妈既担心孩子不爱吃蔬菜，又担心孩子性格急躁。
也有些父母在诉说了孩子行为以后，总要给孩子贴上一个标签——比如懒、贪吃，不够聪明等等。这些标签和评判并不能让孩子变得更好，只会让他们变得越来越像“标签”那样。
随意给孩子贴标签，会让孩子变得越来越坏，或者把孩子架的很高，让孩子活的很累。孩子就是独一无二的天使，他們可以聪明、可以愚钝、可以淘气、可以稳重，每个孩子都有自己的性格特点，不需要任何标签。
做自己喜欢做的事情可以帮助孩子发展出成就感。
在追求兴趣的过程中，孩子会发展出“持之以恒”的能力，他们也会更少尝试危险行为。有些父母则不允许孩子发现自己的兴趣领域。他们让孩子发展的“兴趣”，其实是自己没有被满足的兴趣或爱好。
如果父母不让孩子发现自己的天赋，逼迫他们学习自己不感兴趣的领域，孩子会很害怕自己让父母失望，他们学习过程中感受到的压力也会尤其大。这样的结果就是，孩子一直在压抑中学习。
不是每个孩子都必须成为科学家、工程师、画家、医生、老师……不应该把你的思想强加在孩子身上，孩子无论做什么事情，都是他内心最想做的，也是最开心做的。天赋不是父母培养出来的，是孩子在不断的探索中摸索出来的。如果父母强迫孩子做自己不喜欢的事情，孩子的压力会很大，内心的幸福度也会很低。
负责的父母会引导孩子的行为，给他们设置恰当的规则，而不会因为担心孩子不高兴，或不喜欢自己，就对孩子听之任之。
完全被放任的孩子，未来会遇到很多麻烦。恰当的规则包括：每天什么时间该做什么事，比如吃饭时间、睡觉时间、写作业时间的安排；生活习惯规划，睡前刷牙，换洗衣服，做家务，晚回家要让父母知道和谁在一起等；使用礼貌用语，去别人家注意什么礼仪，过马路、乘车要注意什么等。
这些都可以给孩子制定好规则，让孩子慢慢去适应这样的生活规律。包括孩子玩手机、看电视，都应该是允许的，不应该剥夺孩子的权利，父母要做的，就是给孩子制定时间规则，比如每天只能玩多长时间，这样孩子不仅得到了满足，还学会了自控能力。
亲子相处中出现的问题，未必全是孩子的错，有时父母也有做得不对的地方。比如情绪反应过度，对孩子大发脾气，打孩子。
如果事情已经发生，父母需要做的就是承认并且弥补自己的错误，诚恳地跟孩子道歉，并解释为什么这次会做错，而不应该把过错都放在孩子身上。
你可以和孩子谈谈：冷静下来之后想过，如果重来一次，你会怎么做。你也可以和孩子谈谈：当时是什么情绪或者想法，让你没有克制住冲动。
当你真正去这样做的时候，你会发现孩子也变成了一个敢于承担责任的人，你们之间的关系更融洽了。
父母不应该高高在上，也不应该以“我是为你好”为借口，去教育孩子，而是应该端正自己的态度，放下所谓的“架子”，真诚的去教育孩子。
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