今天与大家分享《故事技巧：叙事性非虚构文学写作指南》（杰克·哈特），如书名，讲述写故事的技巧，满满的干货，不怕你嫌干，就怕你不看。
最重要的是事件的结构，事件与人物无关，而关乎行动和生命。——亚里士多德
1，了解故事的结构——叙事弧线
在很多讲述写作的书中都会看到一个名词：叙事弧线。那么什么是叙事弧线呢？本书作者给出以下图形为我们解释叙事弧线，它就像正态分布图一样，分为五个部分，由此图我们可以看出故事的模式基本上就是主人公-困难-解决困难。
阐述
阐述阶段也就是作者像读者介绍故事的前提、氛围、人物背景、动作、场景、情绪。所有这些都可以在阐述中描写，但并不是全部都告诉读者，阐述部分的写作技巧，就在于作者只告诉读者他们必须知道的信息，如果全部都描写出来，故事的发生就会推后，从而降低读者对故事的兴趣，读者可能还没有等到故事发生，就合上了书。
上升动作
上升动作可以看作是故事发展的开端，由此一步步将故事推到高潮。我们可以理解为上升动作是主人公遇到的重重困难，这一部分占到了文章的大篇幅，这一部分包含了主人公希望的新生与幻灭、谜题的设定与揭晓、悬念的形成和解开，而在上升阶段的最后一个大悬念之后就进入叙事弧线的顶峰。
危机
对于作者来说，危机是一个关键点，因为读者此刻正与主人公同呼吸、共命运，此时已将读者的情绪带到了最高点。而这时，故事就进入了高潮。
高潮
高潮仅仅是解决危机的一系列事件，在真实故事中，高潮往往来自于主人公自身的努力，而在艺术中，往往来自于外来的惊喜。
结局
高潮将你带到了故事的顶峰，这之后你就要开始下行了，逐渐放缓接近尾声。这个阶段我们要写的就剩下一些未解答的问题，比如，在故事中受伤的人现在的伤势如何了。
故事的结局可以是确定的，清楚无误地表明故事已经结束；或者是开放性的，留下更多的想象给读者。
叙事不仅仅报道事实真相，而且还能帮助人们更加深刻的理解话题。——泰德·切尼
2，确立主题
世界提供事实，而作家需要理解这些事实的意义。主题会让读者感觉到花时间来阅读是很值得的，也让作者在写作中明确众多素材的取舍。
主题的陈述非常重要，本书的作者认为陈述主题的结构是“名词-动词-名词”，比如《故事技巧》这本书的主题是“故事提炼生活意义”。明确主题后，根据素材列出一个简单的话题或者场景提纲指导主题的展开，然后开始创作。
一切素材都是为主题服务的。本书作者的习惯是将故事中的情节点列出小标题，明确这些小标题是否围绕主题，从而进行取舍。
当作者在书里故事的素材时，他必须一再确定谁是核心人物，他会问这究竟是谁的故事？——克林斯·布鲁克斯
3，确定主人公
推动故事发展的人物就是主人公，因此当你寻找主人公的时候，务必要找到那些真正能够推动情节发展的人，最好是那些具有英雄气概，或者至少是可爱的人，能让读者产生共鸣，又有助于宣传正能量。
4，选择视角
所谓视角，也就是我们要用第一人称还是用第三人称叙述故事。用第一人称的好处是可以带领读者经历整个故事，顺着动作线来告诉你他的所见、所闻、所感，这种方式能够传达一种特殊的亲密感；但第一人称的弊端是将作者限制在一个人的视角中，而无法窥探另一个是视角人物的内心世界。
如果你想凌驾场景之上，描写更多人物的细节及感想，可以选择用第三人称，因为第三人称能极大的拓宽视野，让读者观看整个故事的发展过程。
说到底，作家的工作就是在写一个人，讲一个关于人的故事。——理查德·普里斯顿
5，人物的描写
人物是故事中最重要的一个组成，因为人物能够推动动作和场景的发展。
对人物的描写，可以通过其外表、动作、表达和习惯、身份标识、语言等进行阐述，从而让读者能够构造出作者想要表现的人。作者在对人物描写时一定要注意，人物就是为了推动故事的发展而存在的，任何一个关于外貌的细节、奇闻趣事、或者个人财产，无论在本质上多么有趣，如果不能推动故事的展开，都会分散读者的注意力。因此在写作时，只挑选与故事相关的东西进行叙述。
提纲式叙事的结构骨架，将其变成血肉之躯的并不是章节，而是场景。——比德·鲁比
6，场景的描写
场景的描写能够让故事更加生动形象，但如同对人物描写一样，并不是要把所有场景的细节都写出来，而是选取其中与故事发展相关的一部分。比如描写一间屋子中的景物，书桌上随意散乱的书刊报纸、地上到处堆砌的杂物，都表现了房屋主人生活混乱的迹象，而墙上挂的一幅《蒙娜丽莎的微笑》与故事毫无关系，则不必描写。
叙事并不是静止不动的，它是一部电影。——泰德·切尼
7，动作的描写
文字是死的，但经由文字表现出来的东西是活的，作者必要让读者在阅读故事时脑补出一部电影。
本书的作者讲述了很多专业性的知识，我只能领会其中一条介绍给大家——被动语态。
在一篇故事中，被动语态最大的问题是去除了句子中人与人之间的因果关系，这样就减少了故事的力度。我们可以进行一个对比：“医生鼓励他返回事故现场”VS“他被鼓励返回事故现场”，在主动语态中，我们可以知道是医生鼓励他回到现场，重点是医生的鼓励，而不是他被动地回到现场。但如果实施动作的人并不重要，或者主动语态会使叙事变得杂乱无章，那我们还是要使用被动语态。
书中的知识点远不只我总结出的以上七条，我只根据自己学习到的冰山一角向大家阐述本书的内容。书中还有大量的写作事例，能够让读者理论结合实际，供读者品味作者讲述的方法。
简书大学堂无戒90天挑战训练营，第34篇。
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