目前,多地高考报名工作已陆续展开。2019年的高考报名,主要分为网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三阶段。与去年相比,不少地区这三个阶段的时间均有所提前。
据各地教育部门网站公告显示,四川、安徽(应届生)、黑龙江高考报名已截止,辽宁高考报名正在进行,上海、北京、江苏、甘肃、天津、湖南、山东、河北、广西、江西、山西湖北等省份高考报名即将开始。
2018年高考报名人数为975万,那么2019年高考报名人数将会有多少呢?这要到2019年高考报名结束后才会知道,现在是无法知道的。但是我国的高考人数高峰期已经结束,预计2019年高考人数会稍有下降。
以下是历年高考报名人数及录取率情况,大家可以依此预测2019高考人数变化趋势。
历年高考报名人数及录取率
年份 | 高考人数 | 录取人数 | 录取率 |
2018 | 975万 | - | - |
2017 | 940万 | 700万 | 74.46% |
2016 | 940万 | 705万 | 75% |
2015 | 942万 | 700万 | 74.3% |
2014 | 939万 | 698万 | 74.3% |
2013 | 912万 | 694万 | 76% |
2012 | 915万 | 685万 | 75% |
2011 | 933万 | 675万 | 72% |
2010 | 946万 | 657万 | 69% |
2009 | 1020万 | 629万 | 62% |
2008 | 1050万 | 599万 | 57% |
2007 | 1010万 | 566万 | 56% |
2006 | 950万 | 546万 | 57% |
2005 | 877万 | 504万 | 57% |
2004 | 729万 | 447万 | 61% |
2003 | 613万 | 382万 | 62% |
2002 | 510万 | 320万 | 63% |
2001 | 454万 | 268万 | 59% |
2000 | 375万 | 221万 | 59% |
1999 | 288万 | 160万 | 56% |
1998 | 320万 | 108万 | 34% |
1997 | 278万 | 100万 | 36% |
1996 | 241万 | 97万 | 40% |
1995 | 253万 | 93万 | 37% |
1994 | 251万 | 90万 | 36% |
1993 | 286万 | 98万 | 34% |
1992 | 303万 | 75万 | 25% |
1991 | 296万 | 62万 | 21% |
1990 | 283万 | 61万 | 22% |
1989 | 266万 | 60万 | 23% |
1988 | 272万 | 67万 | 25% |
1987 | 228万 | 62万 | 27% |
1986 | 191万 | 57万 | 30% |
1985 | 176万 | 62万 | 35% |
1984 | 164万 | 48万 | 29% |
1983 | 167万 | 39万 | 23% |
1982 | 187万 | 32万 | 17% |
1981 | 259万 | 28万 | 11% |
1980 | 333万 | 28万 | 8% |
1979 | 468万 | 28万 | 6% |
1978 | 610万 | 40.2万 | 7% |
1977 | 570万 | 27万 | 5% |
以下是2012-2018年各省高考人数,供大家参考。
省/市 | 2018年 | 2017年 | 2016年 | 2015年 | 2014年 | 2013年 | 2012年 |
河南 | 98.3万↑ | 86.3万↑ | 82万↑ | 77.2万↑ | 72.4万↓ | 71.63万↓ | 80.5万↑ |
广东 | 75.8万↑ | 75.7万↑ | 73.3万↓ | 75.4万↓ | 75.6万↑ | 72.7万↑ | 69.2万↑ |
四川 | 62万↑ | 58.3万↑ | 57.13万 | 超57万 | 57.17万↑ | 54万↑ | 53.8万↑ |
山东 | 59.2万↑ | 58.3万↓ | 60.2万↑ | 69.61万↑ | 55.8万↑ | 50万↓ | 51万↓ |
安徽 | 49.9万 | 49.9万↓ | 50.99万↓ | 54.6万↑ | 52.7万↑ | 51.1万↑ | 50.6万↓ |
河北 | 48.6万↑ | 43.6万↑ | 42.31万↑ | 40.48万↓ | 41.82万↓ | 44.98万↓ | 45.93万↓ |
湖南 | 45.2万↑ | 41.1万↑ | 40.16万↑ | 38.99万↑ | 37.8万↑ | 37.3万↑ | 35.2万↓ |
贵州 | 44.1万↑ | 41.2万↑ | 37.38万↑ | 33.05万↑ | 29.27万↑ | 24.78万↓ | 24.8万↑ |
广西 | 40万↑ | 36.5万↑ | 33万余↑ | 近31万↓ | 31.5万↑ | 29.8万↑ | 28.5万↓ |
江西 | 38万↑ | 36.5万↑ | 36.06万↑ | 35.46万↑ | 32.59万↑ | 27.43万↑ | 26.9万↓ |
湖北 | 37.4万↑ | 36.2万↑ | 36.14万↓ | 36.84万↓ | 40.27万↓ | 43.8万↓ | 45.7万↓ |
江苏 | 33万 | 33万↓ | 36.04万↓ | 39.29万↓ | 42.57万↓ | 45.1万↓ | 47.4万↓ |
陕西 | 31.9万 | 31.9万↓ | 32.8万余↓ | 34.4万↓ | 35.3万↓ | 36.65万↓ | 37.53万↓ |
浙江 | 30.6万↑ | 29.1万↓ | 30.74万↓ | 31.79万↑ | 30.86万↓ | 31.3万↓ | 31.6万↑ |
山西 | 30.5万↓ | 31.7万↓ | 33.9万↓ | 34.22万↑ | 34.16万↓ | 35.8万↓ | 36.1万↑ |
云南 | 30万↑ | 29.3万↑ | 28万↑ | 27.21万↑ | 25.59万↑ | 23.6万↑ | 21万↓ |
甘肃 | 27.3万↓ | 28.5万↓ | 29.6万余↓ | 30.38万↑ | 29.7万↑ | 28.3万↓ | 29.6↓ |
重庆 | 25万↑ | 24.7万↓ | 24.88万↓ | 25.54万↑ | 25.06万↑ | 23.5万↑ | 23万↑ |
内蒙古 | 19.5万↓ | 19.8万↓ | 20.11万↓ | 18.4万↓ | 18.8万↓ | 19.3万↑ | 18.95万↓ |
新疆 | 20.7万↑ | 18.4万↑ | 16.61万↑ | 16.05万↓ | 16.26万↑ | 15.87万↑ | 15.47万↑ |
福建 | 20万↑ | 18.8万↑ | 17.5万↓ | 18.93万↓ | 25.5万 | 25.5万↑ | 25万↓ |
辽宁 | 18.5万↓ | 20.8万↓ | 21.82万↓ | 22.51万↓ | 23.9万↓ | 25.4万↓ | 25.6万↑ |
黑龙江 | 16.9万↓ | 18.8万↓ | 19.7万↓ | 19.8万↓ | 20.4万↓ | 20.8万↓ | 21万↑ |
吉林 | 15万↑ | 14.3万↓ | 14.85万↓ | 13.76万↓ | 16.02万↑ | 15.9万↓ | 16.2万↓ |
宁夏 | 6.9万 | 6.9万 | 6.9万↑ | 6.7万↑ | 6.4万↑ | 5.87万↓ | 6.02万↑ |
北京 | 6.3万↑ | 6万↓ | 6.12万↓ | 6.8万↓ | 7.05万↓ | 7.27万↓ | 7.3万↓ |
海南 | 5.8万↑ | 5.7万↓ | 6.04万↓ | 6.2万↑ | 6.1万↑ | 5.6万↑ | 5.5万↑ |
天津 | 5.5万↓ | 5.7万↓ | 约6万↓ | 6.1万↓ | 约6万 | 6.3万↓ | 6.4万↓ |
上海 | 5万 | 5万+ | 约5.1万 | 5.1万↓ | 5.2万↓ | 5.3万↓ | 5.5万↓ |
青海 | 4.2万↓ | 4.6万↑ | 4.5万↑ | 4.2万↑ | 3.97万↓ | 4.06万↑ | 3.8万↓ |
西藏 | 2.5万↓ | 2.8万↑ | 2.4万↑ | 2.1万↑ | 1.96万↑ | 1.89万↓ | 1.9万↑ |
高考年年有,年年创新高。高考人数总体是呈上升趋势的,而且高考的改革也迎来了新的转机,对于一些学生来说,高考是一个好机会。同时2019高考生要加强注意了,因为接下来,有一部分的学生因为以下的原因,将被淘汰,大家一定要敲响警钟。考生和家长收藏备用。
到了高三还在坐以待毙,准备临阵磨枪,现学现卖,当个“拿来主义”吗?临时学的东西只适合小测验,并不能应付高考,因为它的综合部分太多太强。如果你只想现学,就像清宫戏,你只能活到“第二题”。
建议:高一、高二的学生还有缓冲的时间,把学习重视起来,高三学生的时间比较少了,所以收收追剧的心,就像吃饭,你吃的慢,好吃的就被大家吃没了。主动出击,不要等着老师催。
时间的高效利用,体现在好学生身上的时候就是,做相同的题,人家用半小时,而你的时间是翻倍,最后正确率还保证不了。
建议:刷题和做题,首先是保证最后的正确率,尤其是理工科的。可以采取小闹钟方式,设定十五分钟,先开始注意自己能不能做完,然后开始控制正确率,这样有目的的练习,才能做到很正的进步,效率和正确率才能得到保证。
有部分孩子,在上课的时候不学习,下课才开始学,下课你还能听到老师原封不动讲的内容吗?还有的上语文课做数学题,数学课做英语题,反正就是不在对的时间,做对的事。
建议:抓住课上的学习时间,通过和老师的配合,把知识学扎实。不管是你有家教课还是校外补课,在校期间最重要的是利用好免费资源,校内的免费课程,和免费的老师指导要仅仅抓住。
大家注意一下,除了个别的专业报考要求单科成绩达到什么水平,高考最后的成绩说的是总分,所以一门功课优秀是不行的,不能保证你能总分优秀。有的孩子说偏科问题,就是语数英进入了大学的门,可是文综合理综成了拦路虎。
建议:对于优秀学科可以保持和拔高,尽量平衡一下弱势学科,如果太弱,找一个厉害的学科老师,找出问题,对症下药。
有很多的学生习惯把别人的学习成果拿过来,比如一些网上的资料、学习方法,直接拿来背,当遇到一些灵活的题就傻眼了,因为这些不是自己的东西,不理解,生搬硬套和死记硬背是行不通的。
建议:把“拿来”的东西变成自己的,比如很多的学习方法,你要找到适合你自己的,此外一些知识点,尤其是理工科,要知道它本身的原理,才能对号入座,轻松解题。
高考是一群人在战斗,而到最后其实只有你一人,在30人的考场中,没有人成为你的同伴,他们都是一个个前行的竞争者。收起玩心,好好正视一下这场考试,此次一别,曾经陪你哭闹的人,再见又是何时呢?祝2019考生,逐梦扬帆,迎风起航,金榜题名,创佳绩。加油,同学们!
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