以唐宋时期为例，其时书法所学内容为：唐代书学，习《石经》三体，限三年；《说文》二年；《字林》一 年。生徒习字，日纸一幅，间习时务策；宋代书学，主习篆、隶、草三体，并习《说文》、《字体》、《尔雅》、《大雅》、《方言》等书，兼通《论语》、《孟子》之义。
古人学书，主要以三个阶段为主来进行学习。首先专一，其次广博，最后出新。
图片：柳公权草书蒙诏帖
1、《石经》三体
《三体石经》建于三国魏齐王曹芳正始二年（公元211），因碑文每字皆用古文、小篆和汉隶三种字体写刻故名。
三体石经刻有《尚书》、《春秋》和部分《左传》共约二十八碑，是继东汉《熹平石经》后建立的第二部石经。
图片：三体石经
2、《说文》
《说文》即《说文解字》。
是中国古代文字学著作。东汉许慎撰。中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书。
《说文》一书成于安帝建光元年(公元121)。原书十四篇，叙目一篇，正文以小篆为主，收9353字，又古文、籀文等异体同文1163字，解释十三万余字。
此书首创部首编排法，为后世沿用。对古文字、古文献和古史的研究贡献极大。
图片：说文解字
3、《字林》
《字林》乃中国古代的一本字书，为晋代吕忱著，收字12824个， 按《说文解字》540部首排列，现已佚。
《字林》即仿《说文解字》而作，收字比《说文》多3000多字，兼有异体，全书7卷。
图片：字林
1、专一
所谓“专一”，即指选择一种字体一个书家的某一碑帖作为自身的书法入门进行深入学习。古人学书，一般从篆隶楷三种字体中择一来学习，这三种字体为正体字，从此当作入门学习可以培养初学者“初入规范，建立基础”。
图片：曹全碑
2、广博
所谓“广博”，就是当基础建立好后，为了提升以及培养自身的书写风格，就需要进一步学习其他字体以及他家的作品，如此来进行融会贯通和提高视野。
图片：礼器碑
3、出新
所谓“出新”，即指前面的两个阶段已经完成后，能够书写出即有出处又有自身特点的书法来。出新是基于传统，而非是无源之水，不是所有的有点异于传统作品的书法都可以称之为出新。
图片：张旭草书李清莲序
古人的书写工具为毛笔，但是从他们学习书法的时间来看，一般学书者都是近十来年的学习经历。而现今的学书者追求在短时间内可以见成效。此外，古人学书讲究“功夫在书外”，在这点上，近代人远远不如。
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