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2011.12.08
五年制三年级语文课本只安排3次用词语句训练,共10个词语。四年级用词造句训练却达16 次,共35个词语。在作文教学进入以篇为主的训练阶段,为什么要安排这么多的造句训练呢?
纵观四年级的造句训练,其中用意思比较抽象的词语造句7个,成语造句6个,近义词造句7个,介宾短语造句2个,关联词造句13个。显然,落实这些造句训练,对学生准确用词,用比较复杂的句式表达意思,发展语言能力将产生重要影响。因此,对四年级的造句必须精心指导,重在训练能力。下面对几种情况加以说明。
1.用意思比较抽象的词语造句。
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