2020年湖北省高考成绩公布后，来自华中师大一附中学生唐楚玥理科725分，一举夺魁，成为2020年湖北省理科状元。
她高考总分725分，其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理综287分；这个成绩绝对是学神才能达到的高度，每门课程节节拔高，均衡发展，放在全国也是屈指可数。
据唐楚玥父母说，疫情期间她没有丝毫偷懒，在家和学校的作息时间完全一致，紧跟老师上课的步伐，还给自己安排了很多学习任务，只要遇到难题，当下就会联系老师，直到研究透彻。
唐楚玥的怎么学习的
她舍得对自己“下狠手
高中三年，唐楚玥写完了7本厚重的笔记本，从字、词、句到段、章、篇，一半记重点，一半做摘抄，强迫自己积累词汇和文学知识。
她也很愿意死磕自己
每周都会写随笔和记叙文练习，闲来无事就专门跑到学校的竹林寻个清净的地方写文章，锻炼文笔。
她从不放过任何一个学习细节
其他同学敷衍应付的阅读分享活动，唐楚玥总是积极参与，从文学积累到时政新闻，她总是一丝不落地课上听取，课后吸收，这才能在作文中引经据典，拔得头筹。
唐楚玥的同学说：“她学习起来就像是一只蜜蜂在花丛中不知疲惫地吮吸花蜜。她写作业的时候背永远挺直，你坐在她附近可以感受到她学神的气场，过分的认真。”
她爱好广泛，多才多艺
近些年媒体采访过很多高考状元，有一个很有趣的现象：大多数孩子都多才多艺。唐楚玥也不例外。
除了拿下725分高分外，她打球、游泳、吹拉弹唱，样样都会，还谦虚地说自己的硬笔书法是入门级。课本剧大赛上，她饰演托孤的庄姬，扮相传神。高一、高二参加学校运动会200米跑，均取得了年级第二名的好成绩。这样兴趣广泛、劳逸结合的唐楚玥，是不是打破了大家对学霸的刻板印象，让人非常羡慕？
唐楚玥表示，自己除了学习，还有很多丰富的课余活动：跑步、打羽毛球、参加公益活动。没有焦头烂额的苦读，没有挑灯夜战的奋斗，该学学，该玩玩，课业之外还有很多时间发展个人爱好。
孩子的成绩为什么不理想
相较于很多孩子起床慢吞吞、吃饭慢吞吞、出门磨磨唧唧、写作业磨磨唧唧......当妈的一个劲儿在后面催。每天熬夜写作业，老母亲天天耳提命面命，让孩子早点学完早点睡，心都操碎了。最重要的是，付出这么多，最后孩子的成绩却仍不理想。
而学霸们的好分数，似乎来得太轻松了。难道学霸真的天赋异禀？其实不然，学霸之所以是学霸，秘诀就在于，他们真的很擅长提高学习效率。
一个科学的知识系统都没搭建好，把拖拉磨蹭当作常态的孩子，你能指望他在学业上有所进步吗？只有把知识掌握透彻，才能体会到学习的甜头，自然而然进入学习的良性循环——越学越轻松，越学越有劲儿。
学习的动力大都源于内心的驱动力，远比外界的催促和监督要强大得多。要产生学习的驱动力，第一步就是学习的门槛不能太高，第二步是基础知识要打牢。第三步是养成高效率学习的习惯。孩子基础打得牢，才能更加高效地学习，养成良好的生活习惯，人生也会由此更加开阔。
唐楚玥的高考学习秘诀
“725分的唐楚玥”靠的不是运气，更非巧合，并不是一朝一夕就能“养成”的。
而是总结出了自己的一套行之有效的高考学习方法。
（楚玥为师弟师妹们传授学习经验）
如何养成良好的学习习惯
学习的时候如何做笔记？
每本教材都对应一本笔记，分类清晰，内容完整。
用心总结，字迹工整，颜色分明，重点突出；师传和自悟相结合。
考试后如何利用试卷？
分类整理，订正，总结反思并批注错题原因。
如何正确使用错题本？
记录错题，思索其中原因，请教老师解惑，在错题本生记录有价值的问题。在找到犯下的错误之间的共性，会有一种由衷的喜悦，这也让我更加有动力去迎接下一个问题。
最重要的是整理不等于抄错题，要找出题目里面的深层考点，勤加思索与课本结合；一定要分析，分析自己为什么错。
如何归纳总结？
对我来说，它们能帮助我或迅速把握一个知识框架、或总结出自己的解题经验、或体会到考试的关键考点，是具有长期效益的，也是对思维能力的很好锻炼。必须承认，归纳总结是建立在一定量练习的基础上的，方法也是需要我们自己不断反思和改进的。
高一高二的时候，我会用活页本按章节分成不同部分，遇到相应的题目就抄写到相应的部分，用红笔蓝笔进行一定的批注。到了高三后期，重新把它们进行分拣，把最有代表性的同类习题归纳到一起，总结出许多独一无二的小专题。
如何培养一个良好心态
劳逸结合 保持心态
虽然高三了，但也不要给自己施加太多心理压力。我的家长从来没有强调过“你高三了”这句话，大家都是和平常一样。高考前几个月，我也没有给自己制造多少焦虑、紧张、恐慌。考试前的那天晚上我们全家还出去散步、我只是告诉自己，尽人事、听天命，无论结果如何都是最好的安排。
树立更长远的目标
通过关于家国情怀的人和事激励自己，高考不过是人生长河中的一瞬间，我们应当做到“胸中有丘壑，眼底存山河” 。每次用这种信念提醒自己，就不会由于最近连续几次的大考失利而难受了。
最后把楚玥总结的两句话送给各位同学：
对于学习——归纳整理、发现问题、不懂要问、劳逸结合、保持心态、树立目标。
对于人生——高考只是人生长河中的一瞬间，我们应当做到胸中有丘壑、眼底存山河，每次用这种信念提醒自己，就不会因为偶尔的考试失利而难受了。
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