2020年湖北省高考成绩公布后,来自华中师大一附中学生唐楚玥理科725分,一举夺魁,成为2020年湖北省理科状元。
她高考总分725分,其中语文146分、理科数学149分、外语143分、理综287分;这个成绩绝对是学神才能达到的高度,每门课程节节拔高,均衡发展,放在全国也是屈指可数。
据唐楚玥父母说,疫情期间她没有丝毫偷懒,在家和学校的作息时间完全一致,紧跟老师上课的步伐,还给自己安排了很多学习任务,只要遇到难题,当下就会联系老师,直到研究透彻。
唐楚玥的怎么学习的
她舍得对自己“下狠手
高中三年,唐楚玥写完了7本厚重的笔记本,从字、词、句到段、章、篇,一半记重点,一半做摘抄,强迫自己积累词汇和文学知识。
她也很愿意死磕自己
每周都会写随笔和记叙文练习,闲来无事就专门跑到学校的竹林寻个清净的地方写文章,锻炼文笔。
她从不放过任何一个学习细节
其他同学敷衍应付的阅读分享活动,唐楚玥总是积极参与,从文学积累到时政新闻,她总是一丝不落地课上听取,课后吸收,这才能在作文中引经据典,拔得头筹。
唐楚玥的同学说:“她学习起来就像是一只蜜蜂在花丛中不知疲惫地吮吸花蜜。她写作业的时候背永远挺直,你坐在她附近可以感受到她学神的气场,过分的认真。”
她爱好广泛,多才多艺
近些年媒体采访过很多高考状元,有一个很有趣的现象:大多数孩子都多才多艺。唐楚玥也不例外。
除了拿下725分高分外,她打球、游泳、吹拉弹唱,样样都会,还谦虚地说自己的硬笔书法是入门级。课本剧大赛上,她饰演托孤的庄姬,扮相传神。高一、高二参加学校运动会200米跑,均取得了年级第二名的好成绩。这样兴趣广泛、劳逸结合的唐楚玥,是不是打破了大家对学霸的刻板印象,让人非常羡慕?
唐楚玥表示,自己除了学习,还有很多丰富的课余活动:跑步、打羽毛球、参加公益活动。没有焦头烂额的苦读,没有挑灯夜战的奋斗,该学学,该玩玩,课业之外还有很多时间发展个人爱好。
孩子的成绩为什么不理想
相较于很多孩子起床慢吞吞、吃饭慢吞吞、出门磨磨唧唧、写作业磨磨唧唧......当妈的一个劲儿在后面催。每天熬夜写作业,老母亲天天耳提命面命,让孩子早点学完早点睡,心都操碎了。最重要的是,付出这么多,最后孩子的成绩却仍不理想。
而学霸们的好分数,似乎来得太轻松了。难道学霸真的天赋异禀?其实不然,学霸之所以是学霸,秘诀就在于,他们真的很擅长提高学习效率。
一个科学的知识系统都没搭建好,把拖拉磨蹭当作常态的孩子,你能指望他在学业上有所进步吗?只有把知识掌握透彻,才能体会到学习的甜头,自然而然进入学习的良性循环——越学越轻松,越学越有劲儿。
学习的动力大都源于内心的驱动力,远比外界的催促和监督要强大得多。要产生学习的驱动力,第一步就是学习的门槛不能太高,第二步是基础知识要打牢。第三步是养成高效率学习的习惯。孩子基础打得牢,才能更加高效地学习,养成良好的生活习惯,人生也会由此更加开阔。
唐楚玥的高考学习秘诀
“725分的唐楚玥”靠的不是运气,更非巧合,并不是一朝一夕就能“养成”的。
而是总结出了自己的一套行之有效的高考学习方法。
(楚玥为师弟师妹们传授学习经验)
如何养成良好的学习习惯
学习的时候如何做笔记?
每本教材都对应一本笔记,分类清晰,内容完整。
用心总结,字迹工整,颜色分明,重点突出;师传和自悟相结合。
考试后如何利用试卷?
分类整理,订正,总结反思并批注错题原因。
如何正确使用错题本?
记录错题,思索其中原因,请教老师解惑,在错题本生记录有价值的问题。在找到犯下的错误之间的共性,会有一种由衷的喜悦,这也让我更加有动力去迎接下一个问题。
最重要的是整理不等于抄错题,要找出题目里面的深层考点,勤加思索与课本结合;一定要分析,分析自己为什么错。
如何归纳总结?
对我来说,它们能帮助我或迅速把握一个知识框架、或总结出自己的解题经验、或体会到考试的关键考点,是具有长期效益的,也是对思维能力的很好锻炼。必须承认,归纳总结是建立在一定量练习的基础上的,方法也是需要我们自己不断反思和改进的。
高一高二的时候,我会用活页本按章节分成不同部分,遇到相应的题目就抄写到相应的部分,用红笔蓝笔进行一定的批注。到了高三后期,重新把它们进行分拣,把最有代表性的同类习题归纳到一起,总结出许多独一无二的小专题。
如何培养一个良好心态
劳逸结合 保持心态
虽然高三了,但也不要给自己施加太多心理压力。我的家长从来没有强调过“你高三了”这句话,大家都是和平常一样。高考前几个月,我也没有给自己制造多少焦虑、紧张、恐慌。考试前的那天晚上我们全家还出去散步、我只是告诉自己,尽人事、听天命,无论结果如何都是最好的安排。
树立更长远的目标
通过关于家国情怀的人和事激励自己,高考不过是人生长河中的一瞬间,我们应当做到“胸中有丘壑,眼底存山河” 。每次用这种信念提醒自己,就不会由于最近连续几次的大考失利而难受了。
最后把楚玥总结的两句话送给各位同学:
对于学习——归纳整理、发现问题、不懂要问、劳逸结合、保持心态、树立目标。
对于人生——高考只是人生长河中的一瞬间,我们应当做到胸中有丘壑、眼底存山河,每次用这种信念提醒自己,就不会因为偶尔的考试失利而难受了。
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