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【组胚】组织学与胚胎学学习方法(一)


组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,它与细胞生物学、免疫学、生理学、病理学等学科有着密切的联系。学习组织胚胎学,不仅可以帮助我们从组织、细胞、亚细胞和分子水平上了解正常人体组织细胞的形态结构与功能,而且为我们今后各学科及临床疾病的学习打下坚实的理论基础。只有认识了正常才能发现异常,因此学好这门课程具有十分重要的意义。但是,组织学与胚胎学所涉及的内容大多不是能够看得见、摸得着的直观而具体的东西,而是相对抽象的,这就为医学生的学习带来了一定的难度,同学们普遍反映组织胚胎学难学、枯燥、不好记。那么,怎样才能学好组织胚胎学呢?下面和大家一起来探讨一下这个问题。


首先,要对组织胚胎学的学习产生浓厚的兴趣。常言道:兴趣是最好的老师。从哲学上来讲,人体是十分复杂和微妙的,其巧妙、丰富和完美令人叹而观止。组织学带领大家探索其中的奥秘,学习人体的精细布局、精密结构,讲述各部分特有的功能;胚胎学则向大家介绍胚胎从一个细胞即受精卵,发育为足月胎儿的动态变化过程,学习不同时期各个结构演变的来龙去脉。因此,组织胚胎学是一门充满魅力的学科,学好组胚不仅为今后各学科的学习做好铺垫,而且对于训练、培养同学们的空间思维能力是大有裨益的。


其次,应抓好理论课学习,利用好实验课。理论课以讲授教科书为主,对各章节作系统、全面的介绍;实验课则通过看录像、标本,让同学们深化对所学知识的认识,强化理解和记忆。现在教师多采用多媒体课件授课,这种授课方式信息的容纳量大,对学生的听课提出了很高的要求,课前预习就显得尤为重要。通过预习明确目的要求,要将重点放在要讲授章节中的图上,找出问题,以更有针对性地听课。课堂上要注意集中精力,紧跟老师的思路,积极思考,切实掌握重点、难点,提高课堂吸收率。记笔记时没有必要抄录教师板书或课件中的语句,而要重点观察老师所选用的图,可以简单地把比较重要的图勾画出来,并标记出其中的主要名称和一些描述其特点的词语。课后复习时,可先尝试默画出模式图并标注名称,回忆所学内容,再对照课本或笔记,查漏补缺。本习题集选取了教材上比较重要的图,供同学们复习时作练习用,以巩固知识,达到深化提高的目的。


第三,要掌握正确的学习方法,注重形态与功能的结合。组织胚胎学是一门形态学科,以研究形态为重,兼及功能。所以,形态在本课程的学习中显得十分重要,然而,形态与功能不是孤立存在的,而是相辅相成、不可分割的。形态结构是功能的基础,它决定着功能;功能是形态结构的反映和体现。学习中要注意形态的学习,这是学习的基础,同时又要将其与功能的学习有机地结合起来。例如:在生物学中我们学过各种细胞器的结构特点及功能,那么在观察到富含粗面内质网和高尔基复合体等细胞器的细胞时,我们就可以推断该细胞具有合成蛋白质的功能。由于粗面内质网上结合的核糖体呈酸性,所以它具有嗜碱性,HE染色时被染成蓝色;反过来,若某细胞的胞质呈强嗜碱性,我们大体上可以判定胞质内含有大量的粗面内质网。因此,结构与功能相结合能帮助我们抓住要点,掌握规律。只有做到这一点,知识体系才完整,理论基础才牢固。此外,要学会把书读薄,即把所学的知识前后联系起来,使之条理化、系统化、逻辑化,做到融会贯通,举一反三,培养发散思维和聚敛思维的能力。


任何事物的发展都是有规律的,组织胚胎学的学习也是有规律可循的。只要你努力钻研、摸索,就能尽早了解并掌握规律,找到适合自己的学习方法。



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