在小学阶段，最首要的任务就是掌握牢语文的基础知识。基础知识不外乎字、词、句。在基础知识上的把握，很多家长不够重视，认为基础知识不存在“技术含量”，没必要天天“死磕”，其实这就是一个误区。对于小学生而言，基础是相当重要的。如果把语文的学习比作是建房子，那基础就是各种建房子的材料。如若材料不够，那么房子永远不可能搭得又高又稳。
小学阶段生字词的积累可以说是孩子入门语文学习的基础，在这个阶段，孩子积累的越多，不仅有利于孩子年级上升之后新知识快速吸收，而且对三年级之后写作也有极大的优势。因此，小学阶段多积累，对升入初高中以后的学习有非常大的帮助！
在老师看来，许多孩子在语文的学习中，基础知识掌握的总是不到位，尤其是词语的近反义词，特别容易记混淆，简单点的词语还好，复杂一点的就爱出错，因此在考试中丢了分。老师平时在课堂上就会一直强调孩子们对基础知识的理解与掌握，每天老师讲过的知识都要去记忆，不能插科打诨，敷衍了事，学习是自己的，如果自己都不重视，还谈什么提高学习成绩。
当语文老师也有二十几年了，期间也接触了很多家长和孩子。我见过很多孩子在刚学习的时候都表现的非常有兴趣，后来渐渐的就觉得学习枯燥无味，之后进入下一个阶段就越学越吃力，再后来就根本无心学习。其实，这都是小学生在学习上定力不足的表现，学习的时候总是容易分心，三天打鱼两天晒网的，没有一个恒心毅力，所以成绩也一直都很差。所以家长们在平时也要时刻注意孩子的学习情况，帮助孩子找到适合他自己的学习方法，养成良好的学习习惯。
大部分孩子语文成绩老提不上去，并不是不会做，而是平时没有用心去积累，小学语文并不是很难，只要孩子多积累，将基础知识吃透，是很容易拿到高分的。小学阶段语文的学习就跟建房子一样，只有基础打得牢，才能建成高楼，平时多积累词汇不仅对现阶段语文成绩有所提升，对三年级之后开始写作文也有极大帮助。
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