唐·李益
译文
汴水悠悠东流，仍是一片春色，但曾经奢华的隋宫已是一片残垣断壁。
行人啊千万别望在长堤上观赏美景，因为当春风吹舞着杨花时，那种情景，最会令人惆怅万分。
这是一首怀古诗。此诗描写了汴河周边的景色，全诗从眼前的汴河引发出吊古伤今之情、历史沧桑之感，委婉曲折，感情深沉。诗人运用对比手法，以汴水春色与隋宫成尘对照映衬，使隋炀帝自取灭亡的历史教训更加深刻，以隋朝兴亡之感寓唐代盛衰之忧，寄寓深远。
“汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘”。诗人在开篇写因汴河水引发的诗人对历史的回忆。汴水碧波荡漾，缓缓东流，堤岸上春柳随着清风飘荡，显出无限柔情，两岸都笼罩在一片花红柳绿之中，到处都是一片春光无限。诗人写春，但没有具体描绘春的景象。但是诗人巧妙加上了“无限”二字，便使春意变得具体形象起来。汴水悠悠东流的形象，本来就容易引发对悠悠时间之流的联想，缀以“无限春”，更使这条流贯无数春秋的汴水，带上某种象征色彩，而且唤起汴水两岸春色无限的联想。
接着诗人联想到“隋家宫阙”，象征着隋代腐朽统治和豪奢生活的隋炀帝华丽的行宫，现已荒废颓败，只剩下断井颓垣供人凭吊了。“已成尘”，用夸张的手法极言昔日华丽消失殆尽。诗句以汴水长流与隋宫化尘作鲜明对照，两相比照，正见出自然永恒、人世沧桑、豪华如烟、历史无情，世事沧桑变迁之意油然而生。隐含在这种历史沧桑感中的深层意蕴，则正如刘禹锡《金陵五题·台城》所说：“万户千门成野草，只缘一曲《后庭花》。”
“行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。”末两句继续写汴河岸边典型的景物，转从隋堤杨柳抒发感慨。柳絮随风飘扬，飘飞如雪，原是骀荡（dài dàng使人舒畅的，多用来形容春天的景物。例:春风骀荡）春光的标志，这该是让人心情舒畅的春色。但眼前这汴堤杨柳，却联结着隋代的兴亡，历史的沧桑，不免惹人欷歔（本意是哭泣后不由自主地急促呼吸;通常指:感慨，叹息的意思）慨叹。这些春色如今见证着历史，而当年隋炀帝沿堤栽种柳树，本是他南游奢华之举动的一个点缀而已，到头来它却成了荒淫亡国的历史见证。那随风飘荡的杨柳和飘飞的杨花，引起诗人的无限感怀，在怀着历史沧桑感的诗人眼里，它们仿佛是隋代豪华消逝的象征（杨花与杨隋构成一种意念上的关系，容易使人产生由彼及此的联想）。后人面对这垂柳，不禁生发出繁华易逝、历史永恒的感慨。不过更使人感怀不已的，或许是这样的现实：尽管隋鉴不远，覆辙在前，但当代统治者却并没有人从亡隋历史中汲取教训。在“风起杨花愁杀人”这种强烈深沉的感伤中，分明隐现着衰颓时世的面影。这也表现出诗人对国事的深切担忧。
怀古诗多从眼前历史遗迹起兴，以今昔盛衰立意，在抒写历史沧桑感之中寄寓某种现实感慨。该篇即为典型的诗例。题内“汴河”，指隋炀帝开凿的通济渠。当年隋炀帝为了游览江都，前后动员了百余万民工凿通济渠，沿岸堤上种植柳树，世称隋堤。还在汴水之滨建造了豪华的行宫。这条汴河，是隋炀帝穷奢极欲、耗尽民膏，最终自取灭亡的历史见证。诗人的吊古伤今之情，历史沧桑之感，就是从眼前这条耗尽民膏，成为亡隋历史见证的汴河发兴的。
这首七言绝句，对比的运用，使隋炀帝自取灭亡的历史教训更加深刻。诗人将吊古伤今之情融入到了春色中，委婉曲折，感情深沉。最后伤今之笔，将诗人的忧国愁绪淋漓尽致的表现出来。
阅读理解
（1）具体分析本诗前两句中所展现“无限春”和“已成尘”今夕对比的场景，说说这表达了诗人怎样的情感。
诗歌正面描写了汴河无边春色，汴水碧波，悠悠东流，堤上碧柳成阴，两岸绿野千里，真的是春光无限。但是汴水边的隋炀帝的行宫，虽然春色常在，但是当年豪华的隋宫已经荒芜颓败，荡然无存。强烈的对照不仅引起了诗人吊古伤今之情，深沉的历史沧桑的感慨也由此而发，诗人的悲怆之情油然而生。
（2）诗歌的第二句除了反映了隋代繁华消逝这一层含意外，还有什么更深的意旨？
诗人不仅仅是在陈述隋代繁华尽逝这样一种客观现实，更重要的是借古讽今。尽管隋朝已逝，覆辙在前，但是当代的统治阶级却并没有从隋亡的历史中吸取深刻的教训，哀而不鉴，只能使后人复哀今人，这是诗人在后两句诗歌中所寓含的更深一层的意旨。
（3）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
汴河曲 [唐]李 益
汴水东流无限春， 隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望， 风起杨花愁杀人。
汴河怀古 [唐]皮日休
尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多？
[注]① 水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。② 不较多：差不多。
【小题1】两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请作简要分析。
【小题2】这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。
【小题1】李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。
【小题1】李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予，角度独特。(意思对即可。)
解析【小题1】注意题干中的“所写的重点不同”“抒发的感慨也不同”，分别解析即可，李诗抒发了对隋王朝衰亡的感慨，皮诗则对亡国之君进行了强烈的斥责。
【小题1】表达方式分为：叙述、描写、议论、抒情、说明五种，李诗以描写为主，皮诗以议论为主。
（1）诗歌前两句描写了怎样的景色，有何作用？（4分）
（2）诗歌用什么手法抒发了怎样的感慨？（4分）
（1）写汴河春色。汴水碧波，悠悠东流，堤上碧柳成阴，柔丝袅娜，望中一片无边春色。引发人的想象，使本来比较抽象的“无限春”三字具有鲜明的形象感，不着痕迹地过渡到第二句。为下文抒情议论作铺垫。
（2）乐景写哀情。本是令人心情骀荡的美好春光却绾结着隋代的兴亡，历史的沧桑，这隋堤烟柳反倒成了荒淫亡国的历史见证。那随风飘荡、漫天飞舞的扬花，仿佛正是隋代豪华消逝的一种象征。为过，更使人感怆不已的是：尽管惰鉴不远，覆辙在前，但当时的封建统治者却并没有从亡隋的历史中汲取深记得刻才识。哀而不鉴，只能使后人复哀今日。正是“行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人”这两句诗所寓含的更深一层的意旨。
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