许多数学知识，不仅需要理解，更要记住它。那么，怎样才能提高小学生记忆数学知识的效果呢？
随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作量。工作量÷工作效率＝工作时间；工作量＋工作时间＝工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。
归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位；面积单位；体积和容积单位；重量单位；时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
规律记忆法即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率=低级单位的数值，低级单位的数值÷进率＝高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。
因此，今天老师整理了一份小学数学知识集，涵盖了小学所有数学重难点的公式和定理。家长们一定要收藏下来，最好能够打印出来，帮助孩子们记忆，成绩一定会有很大的改观！
学习是一种智慧，善于学习的人都是有智慧的人，孩子不一定要聪明，但必须要有智慧，这样人生路上才可以避免很多挫折与歧途，
在孩子的学习路上，肯定会出现或多或少的困难，困难不可怕，可怕的是失去战胜困难的勇敢的心。长期的教育教学经验让我明白学生的成绩提高关键还是在于方法，当每晚回家看到日渐消瘦的孩子为学习挑灯夜战时，心总是会怦然一动，放佛针刺一般！
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