游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。——劳伦斯·科恩在《游戏力》一书中这样说。
这三句话，第一句表明游戏对于孩子的重要性，第二句说明在早期教育中游戏优于说教，第三句列举游戏能教给孩子什么。
在游戏中能否让孩子懂道理、树自信我不知道，但我知道通过英语亲子游戏一定可以加强孩子口语表达能力，也就是“听说读写”中的“说”。你可能以为“写”是“听说读写”中最难的，其实“说”是最难的——因为“说”考验你的英文功底，即时反应能力，你没有时间考虑语法时态，必须脱口而出！
有爸妈想，孩子都上小学了，还要玩游戏吗？或者认为，孩子在游戏中嘻嘻哈哈，能这样学英语吗？这样学有效果吗？其实，他们没有意识到英语亲子游戏的重要性——在所有英语亲子早教手段中，游戏是唯一能让孩子开口、主动说英语的早教方法。
绘本共读、英语动画、插卡音箱、点读笔……都是单向输入的亲子早教手段（方法），只有亲子对话和亲子游戏是双向互动的。
但是，亲子对话对爸妈要求较高，就算爸妈口语很溜，主动和孩子用英语对话交流，但是孩子常常只听不说、或者听多说少。究其原因，还是和我们非英语母语的大环境有关。
英语亲子游戏可以称为 互动加强版的亲子对话。围绕某个主题、某类单词、某种句型，用游戏的形式激发孩子主动参与、积极开口，在欢笑嬉戏、不知不觉中增强口语输出能力。
英语游戏种类繁多——
按游戏场地可以分为室内游戏和户外游戏。
按参与者人数可以分为单人游戏、双人游戏和多人游戏。
按游戏载体可以分为实物游戏、桌面游戏和电子游戏。
按练习重点可以分为字母游戏、单词游戏、句型游戏、综合表达游戏。
按训练英语能力区分的话，可以划分为针对听、说、读、写不同能力训练的游戏。
英语亲子游戏实在太多了，下面和各位爸妈介绍的只是着重增强孩子“说”的能力的英语亲子游戏，也就是着眼于增强孩子口语输出能力的游戏。个人认为这也是亲子英语游戏这一早教工具能发挥最大优势之处。
Do something like some animal
【类型】句型游戏
【适合】两人以上，初学英语的孩子玩， 游戏可以在户外空地上或室内进行。
【目的】训练孩子听说能力和想象能力。
【方法】
① 父母套用句型说一句话，让孩子根据自己的想象，表演出来。
② 如果孩子理解有困难，父母可以带着孩子做。
③ 角色交换，鼓励孩子套用句型来表达，父母来表演。
比如：
I can fly like a bird
I can hop like a bunny.
I can buzz like a bee.
I can march like an ant.
I can eat like a bear.
I can swim like a fish.
I can jump like a monkey.
I can run like a horse.
I can walk like an elephant.
I spy
【类型】句型游戏
【适合】两人以上，懂得一些英语的孩子玩，游戏可以在任何地方进行。
【目的】游戏帮助提高孩子的听力理解能力，学习描述物品的能力。
【方法】
① 父母环顾四周, 看好一样东西, 跟孩子说：”I spy something blue”、 “I see something blue.”
② 让孩子来猜是什么东西。
③ 孩子要是猜对了，就轮到孩子出题目。
比如：
I spy something that rhymes with cat (hat, mat ).
I spy something round and have two hands that go around.
I spy something can talk.
I see something red and can move fast on the road.
I see something can fly.
I smell something sweet.
I see something red and taste sour.
比较比较
【类型】句型游戏
【适合】两人以上，初学英语的孩子玩，游戏在室内进行。
【目的】游戏训练孩子学习并运用形容词对事物进行比较。
【方法】
① 将能进行比较的形容词写在卡片上。
如： good, better, best 或 long, longer, longest 或 big, huge, giant…
② 父母随便抽出一张卡片，就卡片上的三个词进行造句。
③ 角色轮换，让孩子随便抽一张卡片，就卡片上的三个词进行造句。比如：
Parent：Your teacher told me that you are a good student.
Child：Really?
Parent：Yes, she said you did better on your math than last year.
Child：I will try my best next time.
Parent：Great.
构建句子
【类型】句型游戏
【适合】两人以上的室内游戏。
【目的】游戏训练孩子组建句子的能力。
【方法】
① 准备四个口袋或是盒子, 分别写上: “Who?” “What?” “Where?” “When?”
② 按照 Who? What? Where? When? 将单词写在纸条上放到相应的口袋中。
③ 让孩子分别从四个口袋中抽一张纸条，将词语组成句子。
④ 让孩子将组成的句子画成漫画。
⑤ 父母和孩子可以先造出很多句子，句子越多游戏就越好玩。然后将这些句子的不同部分做成纸条，可以重新组成很多奇怪有趣的句子。
Paint a sentence
【类型】句型游戏
【适合】两人以上，随时随地可以进行的游戏。
【目的】游戏训练孩子组建句子和描述事物的能力。
【方法】
父母先为孩子提供一个简单句，让孩子为句子加上描述的成分, 丰富语言的表达力和感染力。
A dog walked across the street.
A small dog walked across the street.
A small white dog walked across the busy street.
这个游戏可以参考Dr. Seuss的《A Walk Along Mulberry Street》，看他是如何将一个简简单单的句子演绎成一幅壮观的画卷的。
Make sentences
【类型】句型游戏
【适合】两人以上的室内游戏。
【目的】游戏训练孩子组建句子能力。
【方法】
① 父母给孩子两个毫不相干的词语（可以随意抽出两张卡片）。
② 让孩子造一句或是几句话, 将两个词语联系起来。比如：
Moon and crayon
I use my new crayon to draw a beautiful moon.
看图说话
【类型】综合表达游戏
【适合】两人以上的室内游戏。
【目的】游戏训练孩子描述事物, 和组织语言的能力。
【方法】
① 收集各种图片， 如废旧杂志，明信片等。
② 让孩子从图片中抽出一张，描述图片上是什么东西。
③ 父母在不看图片的前提下，根据孩子的描述，画出图片可能的样子，让孩子看父母画的图片和原图差在哪。
④ 游戏可以轮流来做。图片可以是动物, 植物, 食物, 人, 场景等。
猜动物
【类型】综合表达游戏
【适合】两人以上的室内游戏。
【目的】游戏训练孩子描述事物，和组织语言的能力。
【方法】
① 让孩子描述一种动物的特征，而不说出动物的名称。
② 由父母根据孩子的描述猜猜是哪种动物。
③ 游戏可以轮流进行，可以猜动物、人物、 家庭用品等很多东西。
Show & tell
【类型】综合表达游戏
【适合】两人以上的室内游戏，人越多越好玩。
【目的】游戏训练孩子描述事物，和组织语言的能力。
【方法】
① 父母给一个题目，比如：something red, or something smooth…
② 让孩子从家里的物件玩具中找一样符合题目要求的东西，解释说明给大家听。需解释清楚：是什么、什么样、从哪来、有什么用等。
What if…
【类型】综合表达游戏
【适合】两人以上的室内游戏，人越多越好玩。
【目的】游戏训练孩子描述事物，和组织语言的能力，培养想象力以及解决问题的能力。
【方法】
① 父母将一些可能发生的事情写在一张张纸条上，放到一个口袋中。
② 让孩子抽一张，根据题目来回答。
③ 孩子还可以根据他们的想象画一张想象画。
罗列主题游戏
【类型】单词游戏
【适合】两人或多个人一起玩。
【目的】游戏拓展孩子的词汇量。
【方法】
让孩子在一定时间里，罗列同一主题的词汇，看孩子知道多少。比如：
Things in the sky
Things at the beach
Things in the woods
Things in your room
Things in your sport teams
Things in a movie theater
Parts of your house
Kinds of desserts
Bodies of water
Types of transportation
Emotions
who can live in a zoo (farm, pet store...)
who can live in a pond (sea, river...)
animals in a mountain....
在玩这个游戏的时候，一定是孩子先在头脑中想象出东西的画片，然后说出东西的英文名称。
单词接龙
【类型】单词游戏
【适合】两人或多人一起玩。
【目的】游戏拓展孩子的词汇量。
【方法】
爸妈说一个单词，孩子以这个单词尾字母作为首字母想一个单词接上，爸妈再以这个单词尾字母作为首字母想一个单词接上……不能重复，直到接不上为止。
Word Square
【类型】单词游戏
【适合】两人或多人一起玩。
【目的】游戏拓展孩子的词汇量。
【方法】
① 画一个3x3的方格。
② 在每个方格中填入字母（一定要有元音字母）。
③ 用这些字母组单词，看谁组得多组得正确！
比如：cat、tea、ate、fat、tap、cap、cute……
参见下面视频：
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