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跨越发展的五年 | 人才培养:提质增效写新篇


五年跨越发展,五年成就辉煌。第四次党代会以来,学校进一步解放思想、改革创新、砥砺前行,扎实推进高水平大学建设,取得了一个又一个令人欣喜的显著成绩,呈现出加速发展的崭新态势。为迎接学校第五次党代会,本期起将陆续推出专题报道《跨越发展的五年》,全方位呈现五年来学校各方面事业取得的新成绩。

图 | 央视报道我校校企联合培养


 


学校积极适应社会新形势对人才培养质量的新要求,以提高教育质量为核心,以深化改革为动力,将创新创业教育贯穿于人才培养全过程。进一步创新人才培养模式、加强创新创业实践平台建设、改革教学方式方法、构建教学质量保障长效机制。本科生整体进入“一本”招生,研究生规模持续扩大,生源质量均大幅提升。继续教育实现了多元化转型发展。

图 | 丹麦奥尔堡大学专家来我校授课PBL教学法


多样性个性化本科人才培养

强化多专业融合,多学科交叉,多类型灵活组织教学,着力推行一个专业多套培养计划,开展多样性个性化人才培养。开设了创新实验班、IC班、科技金融班、粤港机器人学院、印制电子电路(PCB)学院、校企联合班、卓越工程师班、国际班。建立特色课程体系,推行基于项目(问题)的PBL教学方法,探索“实验课程化+实践能力提高班+创新竞赛”复合式实践能力培养模式,极大地丰富和拓展了我校创新人才培养的模式和路径。

多样性个性化本科人才培养探索获国家级教学成果二等奖。第七届广东教育教学成果奖(高等教育)共获14项奖励,其中一等奖6项,居广东省高校前列;教师积极参与教学改革,2013~2017年,共获得省级以上本科教学质量与教学改革工程项目263项,校级立项503项,参与教改教师超过3500人次。

图 | 荣获国家级教学成果二等奖

科学制定了《广东工业大学“十三五”专业建设发展规划》,形成以工为主多科性专业布局,明确建立专业动态调整机制,根据办学质量进行招生计划的动态调整。


图 | 广东工业大学粤港机器人学院成立


2014年学校获广东省教育厅批准整体进入一本招生;2015年学校生源覆盖的22个省份普通文理科均在一本招生,生源质量大幅提高。2012-2016年毕业生总体就业率保持在96.6%以上,一直位居广东高校前列


图 | 科技金融班成立

多渠道建设创新创业实践平台,学校成为全国唯一获得7项国家级称号的高校。2015年在校内创建了华南地区高校最大的创客空间(20000多平米),吸纳百余支学生创新团队。在孵创业项目98个,其中已注册公司63个,拟注册公司10个;出孵创业项目93个,其中推荐入驻政府科技创业园项目4个,入驻政府创业孵化苗圃项目12个。累计获校级以上创新创业实践项目127项,带动就业2000余人。2013年以来,连续三届挑战杯国赛捧得“优胜杯”。


研究生培养质量稳步提升 规模持续扩大

扎实推进研究生教育各项改革,推动研究生教育跨越式发展:以创新引领为核心,优化研究生教育顶层设计;以分类互通为原则,科学设计研究生培养路径;以协同育人为目标,创新研究生培养平台建设;以全程培育为主线,实现研究生培养精细管理。博士学位论文、硕士学位论文抽检100%合格。研究生高水平研究成果呈爆发式增长,2015-2017年发表SCI一、二区论文是2012-2014年的4.65倍,增幅是全省高校第一。研究生专利申请数量和授权数量呈爆发式增长,2015-2017年申请专利是2012-2014年的5.9倍;授权专利是2012-2014年的2.44倍;其中,发明专利授权510件,是2012-2014年的2.2倍。


图 | 广东工业大学学生自己研制的无人机

与地方政府、新型研发机构、高新技术园区、企业通力合作,建成国家-省-校三级联合培养示范基地(共124个)群,包括2个全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地(超过全国多所985高校、位列省内省属院校第一),34个广东省联合培养研究生示范基地。

图 | 联合培养研究生示范基地建设


截至2017年9月,在校研究生已达到高水平大学建设研究生在校生规模的预定目标。2017年我校录取博士研究生较2015年增长67.2%。2017年我校录取硕士研究生中,原“985/211工程”高校优质生源是2015年的2.5倍,313所具有推免资格高校生源是2015年的2倍。连续3年本校推免生中80%以上选择留校深造。研究生就业率连续5年保持在99%以上,位列广东省属高校第一。

图 | 《中国研究生》封面人物

近三年,与英国利物浦药物研发联合实验室、法国南特大学、瑞士南方科技学院等合作,开展学分互认双学位联合培养研究生项目,共培养研究生(含博士、硕士)113名,其中已成功获的双方学位的研究生达55人。资助研究生出国(境)交流与联合培养359人,较2012-2014年实现翻番。

 

继续教育实现多元化转型发展

主动适应广东省在职人员学历提升、职业技能提高的需要,积极开拓成人教育市场。恢复并稳定成人招生规模,年招生6000人左右,在校学生15000多人。自学考试工作于2012年从零起步,与8所高职高专学校合作开办自考相沟通助学辅导班,招收学生200多人。2016年新获批2个自考新专业,合作高职高专学校达到34所;2017年合作高职高专学校达到45所。自学考试在读人数达到5600多人,实现自学考试工作的跨越式发展。我校2016年培训学费总收入达到2000万元,2017年培训学费总收入达到2500万元,实现了培训工作的规模化发展。2013年1月-2017年10月维修电工鉴定近20000人,职业技能鉴定成为具有较大影响力的品牌。

图 | 广东工业大学成人高等教育2016年新生开学典礼暨表彰大会


编辑丨周嘉希 庞竣仁 梁涛源

责编丨詹勇 杜清

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