对于语文写作，很多同学都只知道作文素材与高分语句积累，却忘了这里面还有一个决定性的因素：审题。作文审题对了就是成功了一半，审题错了任你作文句子写得再好也无济于事。所以，优秀的作文都是从我们的审题立意开始的。
网上许多提高写作分数的技巧基本都是围绕着我们的作文素材开展的。但是对于一部分基础稍差的同学来讲，在我们作文基底不够扎实的情况下，贸然去强行制造金句，是一种揠苗助长的写作方式。
提高作文水平最稳妥的方式还是先做好审题，中心思想掌握好，无论怎么写分数都不会低。
我们如果在保持在审题立意方向正确的情况下，再进行短句升级的话，那就是一个正确的顺序。为此，我们专门联合衡水名师团队针对作文的审题立意出了一个专题训练，将这个融入到选择题当中。附上答案和解析，真正为大家提分做规划。
那下面就给大家整理了【高中语文作文审题立意选择题60练】后附答案及解析。帮你在做语文写作的路上找到捷径，35页全是作文选题的高频考点，学会了写作文简直不要太爽。建议看到的同学或者家长收藏+打印学习使用！
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关于审题题外话，下面我们用一段空余的时间来讲讲老师给你的两种审题建议，分别对标两类情况。
第一类：对语文学习较强的天赋，语感很好。
step 1:通读题目一到两次，找到你认为对的主旨。
step 2:倒回去看每个分句找到层次（比如个社国、what why how）并进行次序编排，因为有一些题目不是按照从小到大地理下来的。
step 3:开始发挥你的文笔写文章！
第二类人：除了第一类之外的所有学生
老师可能会说要你们花十分钟列个提纲，但你审题要花时间吧？加上列提纲最少15分钟还不一定能审对，在高考考场上请问有15分钟给我们挥霍吗？显然是没有的。
“辅助提纲”是什么？就是不画思维导图，在题目下方空白处写下“读题实时关键词”。
step 1:通读题目两次，第一次不动笔，第二次在读题目的时候圈画，然后边读边写下你所想的关键词（不要管你想得对不对）这个过程可以重复几次，写到你想不出来为止。
step 2:对全部的关键词进行筛选，结合题目的大方向选择最贴合的两三个，对其进行排列，无论是递进并列都可以，并且标明次序。
step 3:写文章时按照次序来写分论点，其实不用严格按照，因为写作文有时候写着写着就能把思维理得更加清楚，立意也可能有其他更高的见解。
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