不管是古代人还是现代人，学书法一般都是这么几个途径：跟随书法老师、家长传授、自学字帖。这三种方法培养起来也有快慢好坏之分，如果一个人祖上世代都是书法家，笔法一代代传承、作品也留下了不少，那么就相当于把这三种方式集于一身，这样的人再有天赋，那想不成功都难。
王羲之家族就是最好的例子，自他以下，王献之、王徽之、王珣、王僧虔、王荟，一直到智永，个个都成就很高，尤其是智永，他被认为是王氏一门最后的集大成者。他的学生是“初唐四家”之一的虞世南，虞世南又影响了有唐一代几乎所有书法家。不夸张的说，智永就是所有唐代书法家共同的老师。
智永，本名王法极，是王羲之的七世孙，他曾是《兰亭序》真迹的拥有者，苦练此帖，数十年不出门，写废了笔头攒了几大筐。后来，智永将它们埋葬，取名为“退笔冢”。经过数十年如一日的苦练，智永尽得“二王”笔法精髓，由他独创的“永字八法”，至今是学书人的必修课。
智永酷爱书写《千字文》，一生写过不止千遍，为了积功德，也为了将祖宗笔法弘扬天下，史籍记载：“曾择其尤好者八百本，分赠给浙东各名刹大寺。”此后更是在唐初传到日本。《千字文》字数多且都是常用字，得到智永此帖后，不少人便开始认真临习。
随着时间推移，到北宋末年，智永的800本便所剩无几了，《宣和书谱》收录15本，北宋大观三年（1109年），薛嗣昌在西安将智永《千字文》摹刻上石，因此得名“关中本”，这也成了我们目前学习智永书法的绝佳遗迹。智永曾在日本看到《千字文》摹本，非常羡慕，认为看一眼就是福气。
此帖空中作势、尖锋入纸，这也是王羲之的笔法特点，行笔中锋，骨力遒劲，点画丰润，蓄势收笔、一波三折。以“上”“奉”“年”三字为例，横画、竖画皆顺势入纸，渐渐铺开，绞转比比皆是。“州”字更是以弧笔一笔写成。
《千字文》草书结字圆润，平中寓险，往往左轻右重；上下结构的字以纵取势，纵长连绵。字与字虽无连接，但一气呵成。章法疏密和谐，草书楷书对照，清晰明了，各有趣味。米芾称赞“秀润圆劲，八面俱备。”
智永《千字文》笔法丰富，深得羲之真传，是学习草书的上佳法帖。
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