数学成绩中等的初三生，如何在中考时突破110分？

数学这门科目对于不少中学生来说是一门较难的学科。也是“拖后腿”的一门学科，一些同学其他学科成绩还不错，就是数学成绩平平，数学在中考中占了很大的分值，如果初三了还是一直没有突破，那么最后的总成绩一定会受到影响。

成都名师荟教育的初中数学教学组长做过这样的分析：数学成绩中等的学生分数大多长期是60-90分之间，偶尔能上100，但是很难保持，成绩总体仍在原地踏步…

有的家长可能想问，他们是上课没听明白吗？其实并不是，上课听老师讲例题一听就会，但是到了课后自己做题一做就错，拿到数学题常常没方法、没思路，只能用公式“生搬硬套”，如果遇到复杂题这招也不再管用了，完全不知道该如何下手。那么，这些数学成绩中等的学生在这初三这最后一年中该怎么学才能在中考时突破110分甚至更高呢？一起来看看吧！

1、重视构建数学知识网络

初三学生数学成绩中等的主要原因之一就是基础知识太零散，所以要学会重新构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此同学们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些数学问题。

２、重视夯实数学基础

除了做基础训练题、至少每天做两道平面几何题（必须完成），此外还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。数学题不是做完就可以了，之后的反思非常重要。

反思自己的思维过程，总结题目涉及的知识点和归纳解题技巧，思考多种解法的优劣是哪些，反思各种方法的纵横联系，而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。

３、重视常用公式技巧

初三的数学涉及很多的定理公式，同学们要学好数学就得吃透公式，掌握常用公式的技巧。并且还要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

４、重视建立“错题档案”

“错误是最好的老师”，纠正错误很重要，当然更重要的是寻找错因，及时进行总结，因为只有认真的追根溯源的查找错因，教训才会深刻。

同学们可以准备一本数学学习错题本，把平时做错了的题都收集整理在这个本子上，并在旁边标注出涉及的知识点和错因避免下次再做错。小荟特别提示：如果初三学生时间很紧张就不用浪费过多的时间去摘抄题目了，可以将试卷或练习册上的错题复印一份剪贴在错题本上，因为我们做错题本的目的就是为了搞懂错题，因此收集错题的方式可以灵活一点。

大家整理出的错题也要经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的就会有一个完整的数学错题档案了，到时候复习起来也会更方便。

最后，还想告诉初三生们的是，学习数学要有方法、计划和合理的安排。每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标并且付诸实践，中考时你们的数学成绩一定会有突破性的进步。