(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。
(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。
(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。在学习过程中,自己成为评价的主体,学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。
(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。
(1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。
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