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你常挂在嘴边的10句话,却是孩子失败教育的开始

教育孩子是一门大学问。你可能想不到,你常挂在嘴边的话却是孩子失败教育的开始。这10句哄孩子的话,在以后的育儿过程中一定要杜绝!

1.我不吃,你吃吧!

看到孩子吃东西,很多大人都会忍不住凑过去,问上一句:“你在吃什么呀?给我也吃一口好不好?”当孩子犹豫或者拒绝了,你可能又会说:“咦,这么小气啊!”,如果孩子把手里的食物伸过来,结果你又摆摆手说:“谢谢哦,我不吃,还是你吃吧。”

看似生活中很平常的事情,你也许会觉得纯粹是和孩子开开玩笑而已,难道还真的吃他的东西啊。其实,在孩子眼里是没有玩笑话的,大人的话他都会当真,你的善意拒绝对孩子来说就是一种伤害,他会瞬间失去判断力,到底你是要吃呢还是不吃,同时也会觉得你在拒绝他的分享和诚意。

建议做法:孩子分享给你的时候,一定不要拒绝,然后夸奖孩子:“谢谢你,你真大方。”

2.吃药不苦 打针不疼

“乖,吃一口,这药是甜的。”“别怕,打针一点都不疼,一下子就好了。”不管是喂药还是打针,总有不少家长这么哄孩子。

想要孩子乖乖打针吃药,的确很让人头疼。但家长不能为了哄孩子,借助谎言来让他们接受。有了第1次,第2次,再要宝宝乖乖就范,可就不那么容易了。不管孩子是否听得懂,都要给宝宝一个心理缓冲和安慰。

建议做法:家长可以提前告诉孩子:“打针有一点疼,但坚持一下马上就好了。”也可以给宝宝打气:“如果疼你可以哭出来,有妈妈在呢,妈妈知道你是个勇敢的孩子。”

3.等下次、等以后......

“妈妈,我们去公园玩吧?”——“等下次有时间了,我们再去!”

“爸爸,你这周答应陪我去放风筝的!”——“爸爸这周要加班,等下次吧......”

在生活中,我们对答应过孩子的事情总会因为忙,推延到下次或者以后,然而却再也没有下文了。想要孩子下一次再相信你,想要再在孩子面前树立威信,可就难了!也许你在教育孩子的时候,也不愿意听到孩子说:“你上次答应我的事情也没做到!”

建议做法:当父母对培养孩子的责任感和诚信给予足够重视的时候,他们就会为孩子建立一个价值体系,这将是孩子成长中的无价之宝。最好的教养方式是父母自身的行为,父母对孩子总遵守承诺,孩子自然也就有了一个正确的行为向导。

4.千万不能告诉妈妈

“走!爸爸带你去吃冰激凌,但要保密,不能告诉妈妈哦!”

为了讨孩子欢心,很多家长往往趁妈妈不在的时候,给孩子做一些平时妈妈不允许的事情。在教育孩子的问题上,很多家庭也会分配红脸和白脸的角色,其实有严格有关爱的教育方式本没错,但对于妈妈制定的有些规定,不建议其他家人随意打破。要知道,观点不一的教育方式,不但教孩子学会撒谎,影响自制力的培养,还会妨碍他们正确认识自己的行为。

建议做法:只要不是原则性的问题,其他家长可以征询妈妈的同意之后,再和孩子一起做。

5.等你长大就知道了

“妈妈,我是怎么生出来的呀?”——“等你长大就知道了!”

“爸爸,人为什么不能飞呢?”——“等你长大就知道了!”

孩子的世界充满童真,总会问一些千奇百怪的问题。当孩子向家长询问一些难以回答或者敏感的话题时,家长总会用“等你长大了就懂了”来糊弄。其实,这种回答不但没有满足孩子强烈的求知欲,还会阻碍他们继续探索的欲望。

建议做法:家长应该和孩子一起学习和成长,认真回答孩子的每一个提问,满足他们的好奇心,鼓励他们积极探索。

6.你是最聪明、漂亮、帅气的孩子

每当宝宝穿上一件新衣,家长总忍不住的夸赞:“我闺女最漂亮了!”“我儿子最帅了!”

宝宝把搭好的积木向妈妈展示,妈妈立马说:“好厉害呀,我儿子是世界上最聪明的宝贝!”

表扬鼓励孩子本没有错,每个孩子在自己父母眼中都是最好的!尤其是有些宝宝长相还不错的时候,总少不了别人由衷的夸张,父母也会在心中洋洋得意,忍不住夸几句。不过当你在夸自家漂亮或帅气的时候,其实就是在告诉孩子外貌的重要性。

建议做法:当孩子表现出色的时候,家长尽量不要用聪明来表扬,要肯定宝宝的努力和付出,希望下次可以完成的更好。因为容貌是会随着时间而发生改变,随着交往的扩大,孩子也会发现自己并没有那么聪明,如果有一天听不到这些称赞,那么他一定是不自信的。

7.再哭,妈妈就不喜欢你了

“不要再哭了,再哭妈妈就不喜欢你了!”“你再这么做,妈妈就不要你了!”

生活中总会遇到这种情况,妈妈们面对嚎啕大哭的孩子手足无措的时候,总会抛出这句看似安慰又带有威胁的话。这种说反话的表达方式的确对宝宝很奏效,但使用不当的话只会影响孩子的是非观,让他们内心缺乏安全感。如果父母假装要遗弃孩子,会让孩子觉得最值得信赖的人都不要自己了,这对他们幼小的心灵会是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的孩子,会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定等表现。

建议做法:面对孩子蹲下来,告诉他你不希望他这么做,让孩子觉得你不是命令而是和他交流。

8.都怪你弄疼我家宝宝了,打你!

孩子刚学会走路,不小心被凳子绊倒大哭起来。家长冲过来把宝宝抱起来,忙安慰:“宝贝很疼吧?都怪这个凳子,把宝宝绊倒摔疼了,我们不要它了,好不好?”说完,还装模作样的用手打了几下凳子。

孩子被绊倒是因为粗大动作发展还不成熟,视力和动作协调还不熟练。家长一味的把原因归结于凳子,不但会让宝宝学会推卸责任,还让他们从小埋下一颗复仇的种子。以后有什么不顺心的事情,就学会找各种借口,并学会用暴力解决问题。

建议做法:如果没有严重擦伤,家长即使心里紧张也不要明显表现出来,而是帮宝宝揉揉。告诉他下次走路的时候,要到脚下有凳子要绕开走。家长过度的担心和惊慌,只会让宝宝通过夸张的表情而放大内心的情绪。

9.表演之后才有奖励

亲朋聚会时,孩子永远是目光的焦点。这种场合,家长也希望孩子能把才艺本领,给大家展示一番。于是常诱导说:“如果给大家表扬唱歌或跳舞,妈妈就奖励冰激凌吃。”

让孩子展示才艺原本是一件好事,可以锻炼宝宝的胆量和信心。但如果用物质诱惑来强迫宝宝做不愿意的事情,这样只会让孩子没有原则的屈服,未免有点“以大欺小”的感觉。

建议做法:如果别人想看孩子表演,家长应该征询孩子的意见,若宝宝愿意表演,家长可以给予口头鼓励,如果宝宝不愿意也无需强迫。

10.我这可都是为你好!

现如今,很多家长从小就为孩子做各种选择,尤其是各种才艺兴趣班。每当孩子不满的时候,不好好学习的时候,不去上课的时候,家长总会说一句“我这是为了你好!”

都是从孩子时代过来的,那时候我们也反感父母这么说。“我为你好”其实是个借口,当家长的想法和行为不被孩子理解的时候,就把这句话搬出来当救兵。毫无疑问,每个家长的动机都是好的,但实际结果其实并不理想。孩子会因为这句话背上无形的压力,有些还会变的非常逆反。

建议做法:兴趣才艺班可根据孩子的爱好进行选择,尊重孩子的意愿,不要用“我是为你好”的话强求。


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