原文地址:2015年8月16日---暑假总结作者:伏羲教育罗金梅
从内蒙和新疆培训回来,在这两次培训中收获了太多的感动,感恩林老师给予这样的机会,让我有机会倾听尊敬的吴教授、内蒙东胜的李校长、新疆的李董事长的教诲。身教大于言教,他们每一个人都用实际行动在自我要求下严格达成自己的使命,一切都是为了孩子,为了祖国的下一代,他们真的是昼夜不分,一天只睡两三个小时,全然投入到了伏羲教育事业。他们的行动让我明白了什么是使命,什么是责任,内心掀起的一次又一次波澜,努力学习,做一个有责任有担当的人。
始终不会忘记岑小詹校长给我们上课时说过的一句话:一个人可以走得很快,一群人才可以走得更远。一次次印证在我的身上,每每回想起在岑小学习的那段时光,充实与幸福便会不自觉地冒出来,早上6点起床,10个女生们快速而有默契的配合着洗漱,读书,吃早餐,背起书包一路上跟着林老师的吟诵哼着上学去,沉浸在林老师的生动有趣课堂里,享受着与二年级小朋友同堂的乐趣,我磨你,你磨我,充满童真的孩子带给我太多的欢乐与感动。晚上自我学习时间,处于喧嚣闹市中的我们,安安静静地在我们的小世界里描红,脑袋瓜子不停地运转着回想每天发生在与孩子们相处时的趣事,偶尔控制不住还会一个人突然间发出笑声,于是彼此分享着各自的收获的快乐。在内蒙东胜伏羲学校吟诵培训时,高高地站立在讲台的凳子上,一丝紧张却没有害怕,老师的耐心引导给了我无限的动力。一百多人在户外大声吟诵整本《论语》的壮观场面历历在目,晚上宿舍网络不流畅时,宿舍走道上三五成群的学员们拿着手机专注着写着每天的感受,结业典礼上,把老师高高举起的场面回想起来便不自觉落下感动得泪水。这么多的伙伴陪我前行,没有理由停下来。新疆特训营结下的深厚姐妹情,这一辈子都将激励着我继续前行。美好的时光总是在不经意间流逝,师傅领进门,修行在个人。在自我提升的领域里,老师用实际行动在给我们做着榜样,自我控制能力的加强是我目前最需要做的。
一、经典学习
通过暑假的两次培训,对吟诵有了更深入的了解,吟诵是经典学习的敲门砖,要是不会吟诵是进入不了经典学习里面的。五音不全的我,在老师的耐心指导下,可以大胆的在众人面前张口就来一首了,诵读起来也不会觉得嗓子干,反而是要吞口水了。每天在家里带着孩子一起跟着音频吟诵,成为了我和孩子每天互动的一个节目。玩得不亦乐乎!上次有位姐姐说读经典读得嗓子很累,我告诉她,要学会用气,越读越吞口水,说明方法就对了。
二、描红
当初给自己定得目标,每天描红6页,在参加培训期间没能按量完成,其余的时间按目标进行中,每一次不能按目标完成描红作业时,心里都会小小的责备一下自己,争取在第二天补上前一天的作业,前天家里来客人了,她敲门时我正在描红,倒了一杯水给她喝,让孩子陪着她们一家三口在客厅玩,我继续我的描红,她忍不住来书房找我聊两句,描红只好作罢,开始准备午餐,午休了十几分钟,看她们都在午休,爬起来,继续我的描红,描红作业完成,心里觉得舒坦极了,描红已经成为我生活的一部分。
三、读书
在林老师的影响下,一口气买了三十多本曹文轩老师的作品集,从新疆培训回来,大多数的学习时间都是在读曹老师的书,《丁丁当当》、《我的儿子皮卡》、《青铜葵花》、《甜橙树》、《赶牛郎》、《我的哥哥是风》等等,以前没能积攒良好的读书习惯,这次培训老师明确了我的读书方法,读书没有痕迹是没有意义的,把书中细节描写部分用笔画出来,用本子摘抄下来,想想自己遇到相似的场景是如何来描述,不过瘾又重新再读一遍,又会有不一样的感受。
四、写
写对我来说是一件既想做又难做的事情,很多的感想都想记录下来,以前写得太少,文字的积累不够,自从今年5月份在林老师的鞭策下,特别是这次的新疆培训,写作没有那么难,真情实感最重要,要有一颗发现美的眼睛,更要有一颗发现美的心灵,万事万物都是活得,用心去观察,细节描写最能打动人。从曹老师那里寻找如何描写细节方法最恰当。一个字、一句话、一遍心得、二篇心得,慢慢地积累100多篇了,虽然质量还不合格,感恩老师带领着我这个笨鸟坚持在飞,喜欢阅读,学会阅读,多写,多思。感恩老师给予的这个大平台让我继续坚持学习。
五、思
在新疆培训期间,林老师提到了一种思维模式“网状思维”,林老师的知识储备量那么丰富,跟她的学习方式分不开,每读一本书,她会写一篇博客,王芳老师练习描红,也是反复琢磨,所以她也成长的特别快。昨天在微信里看到一篇文章:一个女孩因为做家务,而成为2015全球最具影响力的任务之一。我想,用心做好每一件事情不能成为一句口号在我的生活里。在做事情时需要静下心来反复琢磨为何做这件事情?如何做好这件事情?如何评价这件事情?
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