摘要:一定要引导孩子,追求更高的智力,和更高的生活目的,才能让孩子成才。
《啥是佩奇》刷屏,并带动了股市里小猪佩奇的概念股上涨。这是一个什么视频?为什么突然火了?去网上查找了一下,原来《啥是佩奇》是电影《小猪佩奇过大年》的宣传片,2019年1月17日播出后迅速形成病毒式传播。
《啥是佩奇》能火起来,我觉得它并不是因为是小猪佩奇这个角色,或者电影《小猪佩奇过大年》这部片子。大家看视频内容,应该知道为什么会火?孙子要佩奇,爷爷不知道啥是佩奇,就去找?为什么要儿孙都回来过年,这是我们中国人的情怀——回家过年。
《啥是佩奇》能火起来,它靠的是,让你不得不回忆起,曾经有人那么用心,那么执着地疼爱你。说到底,它靠的是咱中国人的情。扎心的情,扎你的心。靠的是快过年了,爸妈都在等我们,回家过年。这反应了我们文化独有的眷恋,中国家庭式的亲情。
《小猪佩奇》是由英国E1Kids于2004年5月31日发行首播,由英国人阿斯特利(Astley )、贝克(Baker )、戴维斯(Davis)创作、导演和制作的一部英国电视动画片。《啥是佩奇》是电影《小猪佩奇过大年》的宣传片,能刷爆网络,说明营销很成功,片子内容很中国。
今天刷屏,相信很多家长都会带小孩去看《小猪佩奇过大年》,比如我公司同事就已经订好了大年初一的电影票。动漫一直是小孩子喜爱的领域,作为80后的我,小时候看过很多动画片,比如《葫芦娃》、《舒克贝塔历险记》、《阿凡提》、《大力水手》、《变形金刚》、《一休哥》、《足球小将》、《灌篮高手》、《火影忍者》等等。
孩子喜欢看动画片,喜欢看漫画,喜欢各种大人看起来幼稚的事情,这背后都有一套深层的原因。小孩子为什么喜欢爱动画动漫?是因为年幼的小孩子,智力还很弱,只能理解和自己智力接近的东西。如果大人细心观察会发现,1-2岁的小孩子,特别喜欢猫猫狗狗类的东西,爱不释手。因为这些动物在小孩们眼里,是可以和他们建立智力连接的东西。
当小孩到了三五岁的时候,他们这时候已经没用那么热爱动物了,这时候他们喜欢娃娃形象和动画漫画,那些圆滚滚看起来可爱的事物,他们都喜欢。比如《小猪佩奇》整个动画风格和人物风格就比较圆圆的。因为这就是小孩三五岁的形象,他们的智力,也只会和这种东西建立连接。所以,这个年龄段,大人带小孩子看一些动漫动画片,会激发他们的兴趣和喜爱。
作为家长,要理解孩子们的世界,理解孩子们的行为,并对他们进行合理的引导和有效教育。随着年龄的增长,在自己小孩,不同的智力发育阶段,需要进行不同智力层次的诱导和引导。到了五到八岁的时候,他们的智力,已经发育到可以理解抽象的事物,思考复杂问题。在这个阶段,就要开始教育孩子识字,写字,读书,学道理等等,进行小学教育。小学教育的目的,是为了让孩子和真实的自然万物之间,建立初步的智力连接。
很多家长认为,孩子的事,要孩子自己作主,他做什么开心,就应该由着他放任他去做。很多大人都活不明白,小孩子更不可能知道,什么事情是好的,什么事情是坏的。孩子慢慢长大了,随着智力的增长,需要对小孩子的教育进行智力配套的升级。而不能不分是非好坏,一味随着孩子的性子来,一直让其与低智力的事物链接。
我作为80后,小时候看过最多的是日本动漫,比如《足球小将》、《灌篮高手》、《火影忍者》、《中华小当家》等都很励志,很有奋斗精神。然而,近年来日本动漫却逐渐没有这些特质了,这是美国对日本的文化殖民的结果。美国对日本进行了雄性特质的阉割,现在的日本动漫喜欢把成年人的眼睛画的大大的,圆圆的,这是把大人形象低幼化。
为什么要把日本民族都低幼化,因为小孩子是最听话的,也是最不容易反抗的。刻意引导很多日本人的心智低幼化,虽然年龄长大了,心智却还是小孩,消解日本人的雄性特质。反观美国的动漫,它们的形象,全是雄性的,威猛阳刚的,英雄主义的,而不是幼稚化女性化的。《小猪佩奇》是英国公司开发,无论从剧情和构图,还是人物设计都很低幼话,如果小孩比较小,看看无所谓。但随着小孩的年龄和心智的增长,应该诱导和引导孩子向智力高级区和智力成熟区发育。
孟母三迁就是很好的例证。孟子小时候,他家住在墓地旁,孟子学会了办理丧事的游戏。孟母说:“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁,孟子在集市上,学了些做买卖和杀猪的游戏。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学校旁边。等孟子长大成人后,学成六艺,成为一代大儒,名留青史至今。
孟母为什么一定要坚决的搬家呢?她要切断小孟子,和一切智力低幼活动的连接。这里并不是说做那些事的职业本身低下,而是人总得希望生活更好,成为更有才能的人,做更伟大更有价值的事业。所以,一定要引导孩子,追求更高的智力,和更高的生活目的,才能让孩子成才。
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