摘要：一定要引导孩子，追求更高的智力，和更高的生活目的，才能让孩子成才。
《啥是佩奇》刷屏，并带动了股市里小猪佩奇的概念股上涨。这是一个什么视频？为什么突然火了？去网上查找了一下，原来《啥是佩奇》是电影《小猪佩奇过大年》的宣传片，2019年1月17日播出后迅速形成病毒式传播。
《啥是佩奇》能火起来，我觉得它并不是因为是小猪佩奇这个角色，或者电影《小猪佩奇过大年》这部片子。大家看视频内容，应该知道为什么会火？孙子要佩奇，爷爷不知道啥是佩奇，就去找？为什么要儿孙都回来过年，这是我们中国人的情怀——回家过年。
《啥是佩奇》能火起来，它靠的是，让你不得不回忆起，曾经有人那么用心，那么执着地疼爱你。说到底，它靠的是咱中国人的情。扎心的情，扎你的心。靠的是快过年了，爸妈都在等我们，回家过年。这反应了我们文化独有的眷恋，中国家庭式的亲情。
《小猪佩奇》是由英国E1Kids于2004年5月31日发行首播，由英国人阿斯特利（Astley ）、贝克（Baker ）、戴维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国电视动画片。《啥是佩奇》是电影《小猪佩奇过大年》的宣传片，能刷爆网络，说明营销很成功，片子内容很中国。
今天刷屏，相信很多家长都会带小孩去看《小猪佩奇过大年》，比如我公司同事就已经订好了大年初一的电影票。动漫一直是小孩子喜爱的领域，作为80后的我，小时候看过很多动画片，比如《葫芦娃》、《舒克贝塔历险记》、《阿凡提》、《大力水手》、《变形金刚》、《一休哥》、《足球小将》、《灌篮高手》、《火影忍者》等等。
孩子喜欢看动画片，喜欢看漫画，喜欢各种大人看起来幼稚的事情，这背后都有一套深层的原因。小孩子为什么喜欢爱动画动漫？是因为年幼的小孩子，智力还很弱，只能理解和自己智力接近的东西。如果大人细心观察会发现，1-2岁的小孩子，特别喜欢猫猫狗狗类的东西，爱不释手。因为这些动物在小孩们眼里，是可以和他们建立智力连接的东西。
当小孩到了三五岁的时候，他们这时候已经没用那么热爱动物了，这时候他们喜欢娃娃形象和动画漫画，那些圆滚滚看起来可爱的事物，他们都喜欢。比如《小猪佩奇》整个动画风格和人物风格就比较圆圆的。因为这就是小孩三五岁的形象，他们的智力，也只会和这种东西建立连接。所以，这个年龄段，大人带小孩子看一些动漫动画片，会激发他们的兴趣和喜爱。
作为家长，要理解孩子们的世界，理解孩子们的行为，并对他们进行合理的引导和有效教育。随着年龄的增长，在自己小孩，不同的智力发育阶段，需要进行不同智力层次的诱导和引导。到了五到八岁的时候，他们的智力，已经发育到可以理解抽象的事物，思考复杂问题。在这个阶段，就要开始教育孩子识字，写字，读书，学道理等等，进行小学教育。小学教育的目的，是为了让孩子和真实的自然万物之间，建立初步的智力连接。
很多家长认为，孩子的事，要孩子自己作主，他做什么开心，就应该由着他放任他去做。很多大人都活不明白，小孩子更不可能知道，什么事情是好的，什么事情是坏的。孩子慢慢长大了，随着智力的增长，需要对小孩子的教育进行智力配套的升级。而不能不分是非好坏，一味随着孩子的性子来，一直让其与低智力的事物链接。
我作为80后，小时候看过最多的是日本动漫，比如《足球小将》、《灌篮高手》、《火影忍者》、《中华小当家》等都很励志，很有奋斗精神。然而，近年来日本动漫却逐渐没有这些特质了，这是美国对日本的文化殖民的结果。美国对日本进行了雄性特质的阉割，现在的日本动漫喜欢把成年人的眼睛画的大大的，圆圆的，这是把大人形象低幼化。
为什么要把日本民族都低幼化，因为小孩子是最听话的，也是最不容易反抗的。刻意引导很多日本人的心智低幼化，虽然年龄长大了，心智却还是小孩，消解日本人的雄性特质。反观美国的动漫，它们的形象，全是雄性的，威猛阳刚的，英雄主义的，而不是幼稚化女性化的。《小猪佩奇》是英国公司开发，无论从剧情和构图，还是人物设计都很低幼话，如果小孩比较小，看看无所谓。但随着小孩的年龄和心智的增长，应该诱导和引导孩子向智力高级区和智力成熟区发育。
孟母三迁就是很好的例证。孟子小时候，他家住在墓地旁，孟子学会了办理丧事的游戏。孟母说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子在集市上，学了些做买卖和杀猪的游戏。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学校旁边。等孟子长大成人后，学成六艺，成为一代大儒，名留青史至今。
孟母为什么一定要坚决的搬家呢？她要切断小孟子，和一切智力低幼活动的连接。这里并不是说做那些事的职业本身低下，而是人总得希望生活更好，成为更有才能的人，做更伟大更有价值的事业。所以，一定要引导孩子，追求更高的智力，和更高的生活目的，才能让孩子成才。
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