做教师，就要耐得住寂寞，过平民生活。
教师的工资虽然比不上公务员的收入，但是足以维持正常的百姓生活。
我觉得，过一个平民的生活，挺好！穿一百元的衣服，开国产车，过平静的生活，不嫉妒不羡慕别人开豪车，穿一千元甚至一万元的衣服。因为人的价值与衣服、车辆的价值丝毫没有关系。
幸福，源于心态；不幸福，也源于心态。
我不追求高大上，我也耐得住寂寞，我不去办辅导班，也不会让学生更多买辅导资料，以免让全体教师替我背黑锅。
家长请客，不吃！家长送礼，不收！没有几个家长是因为感谢老师的付出，才请你吃饭送礼的。多数是望子成龙或是为了让孩子得到老师更多的关照。当家长的所求得不到满足，反咬一口时，教师最容易成为受伤者。
家长红包陷老师就是最好的例子，只不过一般家长做的不会如此明显而已。 俗话说，吃了人家的嘴短，拿了人家的手软，何苦为了一点蝇头小利，为所谓的“师腐”制造口实呢！
平等对待每一个学生，家长的钱和权与咱没有半毛关系。土豪和官员，与摆小摊，拉三轮车的家长人格都是平等的。人的素质与学历，钱财多少没有直接关系。
我管不了别人怎么做，但我会以自己的行动，忠实于自己的良知，为自己的良心营造一个风清气正的教育环境。
我很欣赏李镇西老师给自己拟定的“好老师标准:“课上得好，班带得好，分考得好”。
但是，在这个全社会崇尚娱乐至死，金钱至上，自我为中心的时代；在媒体整版的八卦新闻甚至色情主播，暴力游戏等负能量吸引着孩子眼球，充斥着青少年头脑的时代；在这个“敬小爱幼”和“精致的利己主义”已属正常的年代；在这个书香门第已属凤毛麟角的社会里，孩子们普遍厌学，要把“课上好，班带好，分考好”，真的不容易！
有人问，教师最怕的是什么？我说，“教师最怕的是把好孩子耽误了；最怕培养出来的是“巨婴”和“精致的利己主义者”。
《荀子》中说，“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，积靡使然也”。正因如此，教师在把课上好的前提下，努力创造一个良好的学习环境，把班管好，这个看似并不远大的目标，却是所有教师期盼的终极目标之一。
遇到比较难以管理的孩子，要管，要和孩子谈，谈不拢，再找家长聊，不言轻易放弃。但一定要注意度。
当今社会的老师，没有批评权，更没有惩戒权。道理只能对讲理的人说，你功力再深厚，也奈何不了不讲理之人。遇到不懂道理的孩子是正常的，孩子小，需要一个成长的过程。孩子犯了错，可以和家长沟通，多数家长是通情达理的。
也有不少特别护犊子的家长，认为他家的孩子聪明着呢，啥都能看明白的那类，老师管孩子就是别有用心。你说孩子学习不好，他认为你想给孩子辅导赚外快，你说孩子行为不好，他认为没给你送礼你故意折腾孩子。即使你把心掏出来，他连看都不看，就认为老师的心都是黑的。这些熊孩子的家长大都认为比教师懂教育，虽然他家一个孩子他都教育不了，他却认为是教师素质差，把他家的天才宝贝给耽误了。遇到这种人，咱必须收起自己的好心！万不可因为教师所谓的责任和良心，丢掉尊严甚至性命。
最近两年，“佛系”一词比较流行，我认为“佛系”就是强势生活下弱者的一种自我保护！这个词语也很适合一线教师。
我们没有放弃生活，也不是毫无作为，但当无力改变更多的时候，只能接纳现实。明哲保身也是无奈之举！
争取把好孩子教好，这里的好不是指学习好，尽量让每个好孩子都有长足的进步，就是对得起做教师的良心了！
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