为什么看完书老是记不住？

学习总要从具体的知识输入开始，读书自然是最基本而又重要的方式。可是为什么我们很多人读了很多书，看完就忘了呢？在我看来，一个很可能的原因是，我们读书的方法有问题。

过去我也读过不少书，可是这些书现在再拿出来看的时候，我发现基本是白读了。今天能从书中看到的价值过去看不到，过去在书中看到的东西，今天基本记不得。可是过去读书真的真的很勤奋，为自己制定了年度读书计划，一年要读完100本书。为此每天安排至少要读完20页，哪怕自己已经很累很困，为了完成目标都要在床前读完书，两年来读了200多本书。我不是这段读书经历没用，而是现在看来我觉得痛心，可惜。付出这么多时间和经历获得的却是一点都不成比例的收获。当然我们在今天读一本书和过去相比，看到了不同的内容，可能与我们的经验和阅历发生了变化有关。可是我更加清楚如果我能够重来一次，在过去的两年里采用新的读书方法即使我的阅历没有变化，我也只用花一半的时间获得翻倍的收获，就像我现在做的一样。

从上学开始老师教给我们的读书方法似乎就是把一本书从头读到尾，遇到有起号的句子就划线或者摘抄。我们读书的过程就是不断记录新知识的过程，可那些摘抄下来的名言警句让我深刻的理解了什么是听过了无数大道理，却仍然过不好这一生。阅读加划线加摘抄的阅读方法是把一本书拆分成了一个个孤立的知识，在这种方法的引导下我们读书的目的就成了理解和记住这些孤立的知识，而理解和记忆一个个孤立的信息可不是我们大脑擅长的高效行为。事实上大脑的记忆是将信息与经验联系起来。英国的莱斯特大学曾经做过一个实验来研究人们如何记住事情，他们让实验对象观看一些名人的照片，然后在这个时候检测他们大脑中哪些神经细胞收到了刺激。然后再把这些名人在不同地方的照片拿给测试者观看。科学家发现当实验对象看到同一个人出现在另一张照片的时候，相同的神经细胞会受到刺激。也就是说我们的大脑在看到新照片时没有为他单独开辟空间，而是调用以前的回忆，形成新的记忆。换句话说我们记住新知识更好的办法，就是和已有的知识进行联系。将这一原理应用到极致的是记忆宫殿法，记忆宫殿法可能是目前人类发明的最为强大的记忆方法。它的基本原理是共享一个我们熟悉的场景，把需要记忆的事情放到已经熟悉的场景。当然读书并不等于背书，当大脑通过已有知识学习新知识的特性除了能够帮助我们记忆之外，还有一个更重要的作用。我们可以将新旧知识构建成知识网络，通过在新旧知识间建立联系网，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。由此我们可以看到原始的读书方法是花很多时间去阅读一本新书，去记录新的名言警句，却从不花时间去加工这些信息放慢速度让读书事半功倍。

读书一定要将已有的知识和新知识进行联系，这样我们才能将知识更深入的内化。形成新行为的暗示，于是我读书不再追求速度，相反我会刻意放慢速度。花时间记录读书笔记不是仅仅摘几句名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。再继续寻找新旧知识之间联系的过程当中，我常常会惊喜的发现一些过去不曾注意的规律，也发现很多能改进工作方法的办法。因此现在的我在读书时既不追求数量，也不追求读完，我的做法是当我要解决某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章或书籍去观察作者用什么样的思路解决问题。在这个解决方案背后是否有我熟悉的知识。我还能吧这个解决方案的原理应用在什么领域。当把这些问题想明白之后，可能我并没有读完一本书，但是我对这个问题理解和认识比读完十遍书的人都要深入。这种状态呈现出来便是举一反三的能力，在别人眼里你更容易用跨界的知识解决问题。因此读书不在于多少，而在于你有没有通过读书重新认识这个世界。生命有限，不要把有限的生命浪费在那些低水平勤奋陷阱里。