0-7岁,行为冲突期
教育关键:温柔而坚持
7-12岁,需求冲突期
教育关键:民主以集中
让孩子学会选择
小一点时候是假民主,真集中
大一点时候,逐渐变成真民主,让孩子真正学会为自己人生的每一个当下做选择!
8-12岁,青春期的教育:润物细无声
注意时机,注意方式方法
在教育上,行不言之教,处无为之事
青春期孩子的明显特地:
1,外形和身体的变化
2,记忆力发展,智力发展均渐渐达到高峰
3,心肺技能的发展
4,性发育开始走向成熟,开始有了性萌动,性冲动
所有这一切的变化都告诉孩子一件事:我长大了!
青春期的叛逆,不是必然,而是因为在青春期前,孩子的生命成长没有得到自由绽放,在一定程度上受到了压抑,他们的内心世界没有相应的长大!
青春期孩子也出现了几个矛盾心理:
1,成人感与半成熟状态的矛盾
2,寻求独立与渴望支持的矛盾
3,封闭性与开放性的矛盾
4,自信与自卑的交替
5,非黑即白的二元论价值观,情绪波动比较大![微笑]
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