一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。为了进一步推动福田区'语文主题学习'实验的开展，深化课堂教学方式的改革，福田区教育局携手北京华樾教育研究院于11月7日下午、8日下午、14日下午和15日下午开展了'福田区小学语文主题学习集体备课研习活动'，福田区八百余名教师参与了此次活动，同时，福田区'语文主题学习'特色工作室主持人福南小学何婷婷老师、南华小学周靖雯老师、荔园小学谢佳芮老师及其工作室成员都参与了此次学习。
本次活动面向小学一至六年级开展，分为六个会场两个时间段进行。其中一年级和四年级会场在东海实验小学，二年级和五年级会场在荔园小学北校区，三年级和六年级会场在教科院附小。11月7日下午和8日下午，开展了一至三年级集备研习活动，四至六年级的集备研习活动则开展在11月14日下午和15日下午。
此次活动由东海实验小学刘学金主任、荔园小学北校区赵家英主任和教科院附小白皛主任主持，福田区小学语文教研员余云德老师全程组织并参与了指导。福田区90%的公办小学参与了'语文主题学习'实验，80%的实验校语文教师报名参与了本次集体备课研习活动，如此规模的教研活动在福田区尚属首例。
前来传经送宝的是拥有多年'语文主题学习'成功教学经验的专家名师薛霞老师、李瑞雪老师、王玉梅老师、张晖老师、王立业老师，孙运安老师和朱丛敬老师。
专家们做的教学整合策略主题报告，为大家梳理了教材与丛书的特点，从教材的人文主题和语文要素双线主题展开，教给大家备课的基本步骤，引领大家对教材全册目标进行解读，最后呈现了'语文主题学习'的六种主要课型，满满的干货分享让参会老师们掌握了'语文主题学习'实验的备课和教学要领，茅塞顿开！
学以致用，知行合一。在专家们的指导下，老师们分组进行集体备课。在整个备课环节中，老师们积极认真，不断交流研讨，对教材内容进行了全面梳理，整合各单元的人文点和语用点，结合'语文主题学习'丛书，落实到了每堂课的实际教学中。同时专家也去到每个小组中作具体的操作指导，针对老师们的疑问及时进行解答，让老师们在实际操作中掌握整合备课和教学要领。
孙运安老师针对'语文主题学习'的六个课型作详细说明
经过一个晚上和一个上午的精心准备，8日下午和15日下午，每个小组都轮番上台展示了各自的备课成果。专家们对福田区老师们极高的专业素养表示赞叹，并对每个小组进行了精准的点评，肯定了老师们在整合教学备课中的取得的成果，并结合自身的教学经验对如何在实际教学中精准把握双主题，以单元为整体统筹教学给出了诸多建议，让老师们对'语文主题学习'的单元整合教学有了更实际的抓手。在三年级会场，展示汇报活动甚至持续到了晚上7：30，老师们一直饱含热情，珍惜这难得的学习机会。
老师们精心准备，将教材与丛书结合，旁征博引，寓教于乐，展现了活泼高效的课堂氛围
根据专家指导，围绕双线主题进行整合，课堂教学目标明确
经过两个下午的深入研讨学习，老师们感受很深，尤其是部分新老师从未参与过如此大型的研习活动，在整个演习活动中，通过专家指引、自身参与、互相交流、集中展示，老师们收获了许多在以往的教学中没有接触过的理念和教学方法，对以后的'语文主题学习'教学开展更加自信了。
