我是在南方阴雨绵绵的春分时节看到《小熊乌夫》这本书的。我妈正很潇洒地出国旅行,我埋头在家里工作室里一堆突发事件中,一面想象着我妈如何吃香喝辣、风流快活,一面怨气连天。孩子帮着折盒子赶工,跑过来哭丧着脸,拿他的手给我看,说:“厚纸皮割了我的手!”我摸了摸他的手,说:“小心点。”但他却一屁股坐在我身边,说:“妈妈,我“烦四”了——有一瞬间我想,如果妈妈在我身边,我一定也挂着这样“我被生活折腾疯了“的嘴脸,如此这般唠唠叨叨控诉着自己的不幸和挫败。我妈妈也一定这样心里笑得直打跌,却又极力做出“那你自己要更努力吖”的表情看着我吧。妈妈就是把孩子的挫败感收集在一起,当做温暖回忆的那些人吧。在这个时候,我看到了这套细密且温暖的小书:《小熊乌夫》系列作为安徒生奖提名作家神泽利子所创作的,50年来最广受欢迎的作品之一,《小熊乌夫》代表着、存储着、所有孩子和父母共有的成长记忆。送妈妈什么礼物好呢??妈妈过生日的早上,小熊乌夫到山上给妈妈找礼物,天牛好吗?蛇脱下来的皮怎样?但小鸟告诉乌夫,这些都是孩子自己喜欢的东西,应该送妈妈喜欢的东西才行。为了找到“妈妈喜欢的东西”,乌夫吃够了苦头。他带着满身伤痕和一束小花回家。雨过天晴了,乌夫跑出去玩,发现一个小水洼,他很高兴在里面玩,没想到摔个屁股墩,变成了一个小泥巴怪。回到家,妈妈奇怪了。这咕咕哝哝的小泥巴怪到底是谁?直到重新洗干净,妈妈才认出了自己的小乌夫。妈妈要把乌夫的裤子送给姑姑家的弟弟,妈妈为什么把穿小的裤子送给小弟弟呢?他生气地跑了出去,看到了蛇阿姨脱蛇皮,竹笋脱掉小笋衣,这时,他踩着高跷,看到远处跑来几个小男孩,,心里又闪闪发光起来。睡个午觉后,乌夫一会想做棵小树,一会又想做蜜蜂,谁知脚一滑,摔到了水里面,突然看到一条鲤鱼,乌夫又想做一条鱼,却被鱼讥笑了一顿。他跑回了家,却发现还是做一个“有手臂抱住妈妈”的小熊宝宝最好。小熊乌夫的所有故事,都可以在每个孩子的童年里找到印记。那些他们为了对我们的爱无头绪奔忙着;为了捍卫自己反抗着;为了让别人看到真实自我着急着;为了好奇而想变成全世界,却又仅仅为了爱就安然回来的所有瞬间——都暗喻着他们在长大,在只身投入这个世界,在离开我们跑向远方,又猛一回头扎进我们怀里。在日常生活里,对幼童而言,不断地摔倒跌伤、弄得满身脏兮兮、被更成熟老练的人嘲笑、自己的东西被送给别人——这样的桥段,很容易使他们掉进自己的挫败感中,情绪无由得出。然而,与回溯的方式,带着温馨的回忆和理解,通过小熊乌夫的旅程,和孩子们梳理他们行为的动机,与他们回归到成长的初衷里去。孩子就会慢慢脱离围困自己的情绪,在更大、更宽阔的视野里去接受自己,接受爱。这样诗意的成长挫败,诗意的童心,就是'小熊乌夫“送给我们的礼物。全套精装四本,含《妈妈,生日快乐!》《谁在咕咕哝哝?》《闪光的乌夫》《鱼为什么没有舌头》《骑鲸之旅》的写作者,和自己的宝贝幸福的开启绘本之旅! 本文授权转载自粲然文章《那些永驻童心的挫败瞬间》,转载请联系。
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