理论概说:
议程设置的理论最早来源于政论家瓦尔特·李普曼,在其《舆论学》一书中,他最早提出了“头脑图像和身外世界”的观点,区分了媒介现实、客观现实与主观现实,并阐述了它们的关系。
后来,科恩发展了这一观点,认为媒介在告诉受众怎样想时可能收效甚微,但告诉受众该想些什么时却效果明显。
1968年,麦库姆斯和肖针对议程设置的思想在北卡罗来纳的查伯希尔进行了总统竞选期间媒介报道对选民影响的一项调查,1972年又进行了同样主题的夏洛特研究,并于同年发表了《传播的议程设置》一文,提出了议程设置假说。
该理论基于两个基本假设:
一是各种媒介是报道世界上的新闻的必不可少的把关人(人们的接触范围有限);
二是人们需要把关人帮助决定那些超过他们有限感受的哪些事件和问题是值得关注的和注意的。
主要内容:
第一,大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对议论的先后顺序,新闻媒介提供给公众的是他们的议程。
第二,大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,该理论强调:受众会因媒介提供议题而改变对事物重要性的认识,对媒介认为重要的事件首先采取行动。
第三,媒介议程与公众议程对问题重要性的认识不是简单的吻合,与其接触传媒的多少有关,常接触大众传媒的人,其个人议程和大众媒介的议程具有更多的一致性。
第四,该理论不仅关注媒介强调哪些议题,而且关注这些议题是如何表达的,对受众的影响因素除了媒介所强调的议题外,还包括了其他因素,这些影响包括对态度和行为的两种影响。
瓦叔点评:
传播学这个概念之中,按理说是不分座次的。但是我个人私心却要把它分个座次,第一个是“传播”,第二个是“议程设置”。而且我每次爱发的第二个名词解释也是议程设置。
众所周知,议程设置只是一个普通的传播效果理论。为什么要以议程设置为开头呢?
原因很简单:议程设置虽然地位没有那么高,但却是传播学最有价值的贡献之一,从概念上,对议程设置的描述也是传播学里最正统,最经典的。
说正统,是因为它凸显了传播学的核心,大众传播学的一个重要方向:探究媒介的一种长期效果,并且透过这种长期效果判断媒介与社会的关系。目前,议程设置的大量附加研究、实证研究,仍然是每年传播学都会有的重要研究方向。
而说经典,则是因为它非常精准地告诉我们“如何在学术上(或者在考试上)描述一个事情”。一说议程设置,似乎人人都能懂得它的含义,可是,你能够准确表达吗?不信,你自己写一个议程设置的概念,与它的本体概念对比看看?
如果你感到差距比较大的话,那么恭喜你,你就发现了传播学的两个特征:它的入口小,但是范围大,内涵深。似乎容易懂,但准确表述却不容易。因此,我希望你能够从第一天复习起,就以这个标准,却打量每一个概念,只有这样,你才不会陷入到读完一本书,却发现好像什么都没有记住的窘境。
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还在担心答不好媒介融合?其实中宣部部长刘奇葆早就送过标准答案啦
传播学的知识点还串不起来?不要怕!因为瓦叔的传播学框架图迭代啦~! | 以及内含进群福利
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