2022年高考作文太难，考生太惨？网友一语道破“真相”
高考第一天上午，“高考作文难”的热搜便火速冲上热搜。点开词条发现，的确不简单。今天暂且不论其他，就单以甲卷的作文为例，我们展开聊一聊。《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这是高考甲卷的全部内容，很多人在看到《红楼梦》一词，以及第一段中所提到的内容，便开始头大。有人说：“曹雪芹来了都得复读吧”；有人说：“幸好生得早，不然看着全国一卷的作文笔都下不了”；也有人说：“全国甲卷让大山的孩子走不出大山”。网友的留言，都在不同程度的表达这作文考题有多难，也在为答甲卷的考生们鸣不平。我第一眼看的时候，也觉得有点过分，答甲卷的孩子都是来自云南、贵州、西藏等这些边缘地区的孩子，他们也许极少去读《红楼梦》这样的名著吧。直到阅读了3遍才发现，其实《红楼梦》的情节，只是一个引子，真正的作文题目在第二段。“众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。”华东师范大学中文系教授黄平表示：“我看到一些网友觉得很难，可能很多朋友不习惯细读。这道作文题隐含着对于经典作品的阅读理解，写得好，前提是读得懂。在此基础上，也鼓励学生的创造性、发散性思维，题目的设计是比较开放的。”还有一位网友表示：“甲卷看起来难，其实不难。我觉得这个材料就是个引子和例子，找到本质立意——移用、化用、具体创新，选一结合自己体验和思想性，写出就行。也可以用别的材料做引子，用《红楼梦》不过是体现它是高中必读书目，引起学子重视而已。”如果考生能够放平心态，读懂题目，结合自身的经验去写作，自然能够做到下笔如神。但如果没有清晰题目要求，陷入《红楼梦》情节，就会纠结对于红学了解不多，写出的东西也会偏离题目。由此可以得出一个结论，作文题目难不难，在于考生审题是否清晰。无论是高考这种决定人生的考试，还是平时的考试中，审题对于学生起着关键性的作用。如果平日学习不错，但在考场由于紧张或者大意没有审清楚题目，都会影响结果。所以，一定有培养孩子审题能力。我有一位同学，平日成绩很好，在班级可以排在前十名。但是他参加了3次高考，最后被一所二本大学录取。多年后的同学聚会上，他道出了高考失利的原因：“只要一上考场，我就会紧张，眼前的题目都开始混乱，下了考场对题才发现自己审题错了。”这是一个参加过三次高考的人，在放下心结后，对自己失利的总结。可见，如果没有一个良好的心态，题目的核心审错，对成绩的影响有多大。因此，审题能力好坏的前提就是“心态要稳”！有很多孩子读题的时候，没有用手指读的习惯，结果看串行、缺字漏字，是家常便饭，这样的习惯，十分影响审题。建议从小培养孩子指读的习惯，手指指到哪里，眼睛就看到哪里。第一遍可以先读，第二遍的时候再去理解其中含义，并把自己认为重要的信息，记在心里。在指读的过程中，其实对题目内容已经有了了解，接下来需要的就是思考，思考如何去解决题目中的问题。孩子把题目看懂了只是一小部分，还需要有解决问题的能力。当然，解决问题的能力，涉及面就很广了。不仅要掌握每一科的知识，还要掌握书本以外的知识。从这一次全国的作文题目来看，都是需要学生具备发散性思维与创新能力的！以上几点都具备了，最后就该下笔了。胸中有答案，下笔才能够稳。但是，不要着急，考试最忌讳的就是着急，一但着急，就会慌张，结果自然不理想。已经熟读题目，再加上思考到如何解决，稳住答题就好。如果为了快而快，容易出错。等到复查的时候，才发现出问题，时间有可能针真就来不及了。看到微博上有一位应届网友说：“甲卷作为要写创新，但我全程都在写思维”。这位考生的作文成绩会得多少，她写的什么内容，这些我们不会知晓。但从众多不满、抱不平的声音中，得到一个结论：审题能力非常重要！每年因为没审清楚题目而失分的学生有很多，老师、家长会遗憾，考生会恼火。作为父母，我们要做的就是，培养好他们的审题能力与习惯，尽量让孩子，在重要的考试中，少留下遗憾。
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