孩子偏科，这是父母最头痛的问题，即便是又打又骂，孩子依旧在偏科路上”死性不改”，面对这样的孩子，父母一时间也没了方法，难道孩子只能”一条腿”走路吗？

露露是个女孩，不知道从哪听说了，“女孩子就是数学差”这样的话，从此心里上开始无比排斥数学，上了中学以后，露露面对枯燥的概念，复杂的公式，更是觉得毫无头绪，因此越发讨厌数学，听到别人一提起数学就头皮发麻，从心理上畏惧这门学科。

但是露露明白数学是主课，不学是不行的，只不过，她始终对数学提不起兴趣，面对即将到来的中考，她的心里压力很大，露露自己其它几门功课学的都很好，如果有什么差错，肯定是出在数学上，为此露露每天都花大量的时间在不感兴趣的数学上，但是效果并不是很好。

像露露这样的孩子，现实中还有很多。

据调查显示，20%的小学生有偏科现象，而到了初高中出现偏科的学生占到70%，轻度偏科影响孩子学习成绩，任其发展下去，严重还会造成人格缺陷。

其实，孩子偏科和家庭教育有关，有些孩子总是学不好某个学科，而父母发现后，就坐不住了，开始指责甚至辱骂孩子，使得孩子更加最不喜欢的这个学科，产生心理对抗，面对着“天书”，面对着指责，于是开始逃避这门学科，以我不擅长这门学科为借口，几乎放弃了。这样一来，结果只会越来越糟糕，最终使自己成为知识上的“瘸子”。

孩子偏科严重怎么快速提高？

所以对于偏科的孩子，父母切记不可鲁莽，而应该从以下的方面来入手，总共分三步走。

一、先赞扬，心平气和的教育孩子

教育孩子最忌讳的就是大发脾气。父母发脾气只会让孩子感到恐惧，他的注意力并不在要解决的问题上，而是关注父母的态度，所以，怎么骂都没有效果。

父母应当先称赞孩子，并不是自己实力很差造成的，而可能是马虎、一时大意了。在这种信心的驱使下，再教育孩子，他怎么会听不进去呢？

期末考试，萍萍的数学成绩不是很理想，本来她以为，爸爸会大发脾气，但是，爸爸却温和的对萍萍说：“你这次的成绩不错，尤其是语文得了全班第一，数学虽然差了点，但是，基础还是不错的”。

原本以为要挨打的萍萍，大大的舒了一口气。爸爸的理解和鼓励，让萍萍轻松了很多，于是开始认真的学好数学，结果接下来的考试她都发挥的非常出色，虽然数学成绩依旧不能和语文比，但也有了很大的进步。

二、鼓励孩子在弱项上努力

孩子偏科的问题堆积越久，越难解决。家长应鼓励孩子，在自己相对弱势的科目上，多下功夫，多去学习。比如英语不好，多说、多读、多写，即使孩子有时候做的不是很对，也没关系，多鼓励他进行日常锻炼，偏科的现象也就会越来越不明显了。

三、由浅入深，提高学习理解能力

孩子已经偏科了，父母就要及时的去帮他解决问题。循序渐进，从简单的题目入手，逐步培养孩子的信心。如果一上来就做很难的题，孩子会更加厌恶，这门学科，觉得太难学了，根本提不起兴趣了。

所以，家长要先了解，孩子对这门功课，到底掌握了多少？从基础开始，逐步展开，能让孩子建立自信心，原来也没有多难，自己还是可以学好的。

最重要的是，不能为了学习而学习，而应该加入自己的思考，体会所学习知识的真正含义，这才是学习的真谛。

枕边育儿寄语：

总之，对待孩子偏科的问题时，父母切忌对孩子强压力管制。让孩子爱上自己的“短板”并非一朝一夕。要纠正孩子偏科的毛病，自然也不能急于求成，不断的引导不断的鼓励，打消他对弱势学科的畏惧和厌恶心理，孩子才能走出学业上的困境。

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