最近的家庭聚会上，亲戚对我说起最近他儿子班上发生的一件"突发事件"，亲戚儿子东辰今年刚升入小学二年级，有天正在上课，突然冲进来两位家长，拽着一个孩子就往门外走，正在上课的班主任连忙阻拦，和这对家长还发生了冲突。
最后校方不得不直接报了警，孩子们都吓的够呛。
原来他们是班上另一位同学陈子豪的爸妈，而被"拽"出去的娃，在过去的一个学期中，一直在用各种方式"霸凌"陈子豪。亲戚说，这个学期刚开始，陈子豪爸爸就在班级群里屡屡@班主任和对方家长，威胁说如果自己儿子再被欺负，就不客气了。
"那为什么不直接和对方家长沟通呢？"我问陈子豪的妈妈。
"可能沟通的不是那么顺畅，两边家长还在群里发生了争执呢！最后这两个家长就一直纠缠班主任，让老师解决。"
"但是这样，是会影响到自己孩子和班上其他孩子的呀。"
"谁说不是呢"亲戚叹口气"但是要是自己娃受了欺负，经常被打，对方家长也不好说话，还能怎么样呢？难道咽下这口气自己转学啊。"
大部分家长知道孩子在学校被"欺负"，都会在第一时间感到愤怒，想要保护孩子，给孩子讨回公道。但是如果被愤怒冲昏了头脑，做出的事情很有可能对孩子造成更大伤害。那么在发现娃被伤害后，第一时间该做什么呢？
《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现，童年时遭受的霸凌，其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。
当我们的学步期宝宝在崎岖不平的路上奔跑，突然不小心摔了一跤。我们并不会先关心城市管理者为啥没有把路面修好，而会第一时间关心孩子的情况。发生疑似"霸凌"事件，爸爸妈妈首先应当关注的孩子的心理状态，给娃提供心理支持。
跟队友自驾旅行的时候，曾经遇到过一对父子，聊天中得知爸爸带儿子出来散心的原因，竟然是发现娃被"霸凌"了。在告知学校后的第二周，爸爸发现娃有很严重的失眠和焦虑现象。这位驴友说自己虽然很愤怒，但是觉得比起去惩罚那个孩子和他的家长，讨回所谓的公道，如何让自己的孩子恢复过来，更加重要。
虽然不一定要休学旅行，但是第一时间让娃知道，被欺负不是你的错，爸爸妈妈都会在你身后支持你，如果孩子表现出不想去学校的情绪，不妨给他放个小假，用艺术、旅行、游戏等手段帮娃疏导情绪。
如果孩子表现出一些抑郁的倾向，或者我们从娃那里得知他被"欺负"，已经有一段时间。建议带孩子去专业的心理咨询机构对娃进行疏导和帮助，并且拿到书面的诊断报告。
这份报告不仅是我们对于孩子状况的一个理性了解，也是跟校方以及和对方家长沟通，用来说明情况的重要材料。
从亲戚家儿子班上这对家长的做法可以看出，他们在第一时间并没有对整件事情，有一个客观的了解。在听了孩子的陈述后，就马上在群内威胁对方家长。这样的做法实在欠妥。正确的沟通顺序应该是：同班同学（包括欺凌者）— 班主任 — 校方（对方家长）
当孩子说自己被欺负，可以先询问班上其他同学，还原事实真相。"欺负"是偶然的行为？还是经常性的行为，一个人的行为还是一群人的行为？有么有其他被欺负的孩子？这样做一方面会让我们更加了解整件事情真实的样子，另一方面如果事情涉及的人越多，学校会越积极的去处理。
接下来，我们需要和班主任进行沟通。《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》"一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知。并且要求双方家长、班主任（校方代表）进行三方沟通。并尽量在这次会面时，说清楚自己的诉求，首先，要求欺负人的孩子道歉，对方家长对孩子进行教育，停止欺凌行为。其次，如果再出现类似情况，校方按照校规进行处分。再次，班主任能采取有效手段，防止这种情况再发生。
如果遭到班主任或者对方家长拒绝，不建议家长直接上访主管部门，将自己和学校看成是对立的双方。而是最好和校方第一负责人，也就是校长取得联系。一位朋友的孩子被几个高年级孩子欺负，由于班主任没有经验，非但没有处理好这个问题，他本人还遭到了这几个家长的"围攻"，于是他准备好了书面材料，说明情况和自己的诉求。校方很快就组织一次很正式双方沟通会议，欺负人的孩子道歉并且记过，校医还特别给娃预约了心理辅导。
我们在网络上看到一些家长，认为和班主任的沟通出现了问题，而对方家长可能对"孩子欺负人"这件事儿也不够重视，或一味护短。就自己贸然采取行动，轻则扰乱课堂秩序，重则伤害孩子。这样的做法不但会影响其他的无辜孩子，也会对娃日后的校园生活、甚至整个人生造成难以弥补的影响。
微信群是老师用来和家长沟通的地方，弄清事情真相之前，在群内公然威胁打人的孩子及其家长。不但让对方家长产生敌对情绪，在处理问题时产生对抗。更容易引起班内其他家长的反感，也不利于自己孩子学校生活中的社交。
《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》中明确了八种"校闹"行为。即便是为了维护孩子的权益，要求校方处理冲突。扰乱课堂秩序骚扰教师的行为依然被定为违法行为。宝爸宝妈千万别因为一时冲动变"校闹"
有些家长见学校不处理，就希望借助网络的力量，曝光打人的孩子，或者不作为的大人。但却忽略了，保护未成年人隐私是《未成年人保护法》的基本内容。如果是不计后果的泄愤行为，和"霸凌者"在本质上又有什么区别呢？
有一则网友留言，说面对自己孩子被"欺负"的情形，选择了亲戚儿子班上的这对家长一样的做法。二话没说，直接去学校围堵打人的孩子。且不说这样的行为是恐吓威胁未成年人。即便对自己的孩子，也是一个以暴制暴的错误示范。
"校园霸凌"是每位父母都必须正视的事情，他有可能发生在每个人的孩子身上。我也经常问自己，如果儿子被欺负了，我该怎么办？我们之所以愤怒，是因为觉得学校应该是一个"纯净的地方"，但事实上学校只是家庭和社会间的"训练场"，一样要面对可能有的伤害。用成年的人的方式处理冲突，也是需要我们言传身教给孩子的。
