这次特殊的春节长假,妈妈群里大家都在抱怨,自己宅没关系,带着一个娃简直无处躲无处逃,只能任熊孩子把家里闹翻天。有位妈妈说,她陪孩子看了一上午企鹅家族,都忘了该怎么说话了。另一位妈妈说,电视完全被征用了,有时候想看看新闻还要用pad。
和娃一起家里蹲,其实是对亲子关系极大的考验。不但我们觉得烦躁,孩子也觉得无聊。那么有什么方法既能愉快陪娃,还能锻炼他们能力,增长知识呢?
我特意从 "国际幼教之母"白玛琳教授提供的家庭游戏中,整理了4种游戏。让足不出户的你们,告别手机,轻松陪娃,还能帮助孩子造就他的表达力。
哲学家狄德罗说:没有想象力,既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有思想的人、有理性的生物,甚至一个真正的人。
这么多天宅在家里,说不看动画片是不可能的。一般的做法是打开个动画让孩子自己看。其实陪孩子看动画片,我们可以做这个游戏:挑一个宝宝熟悉的角色,比如光头强、喜洋洋等,问他:"如果你是他,你会怎么做?"让宝宝将自己带入这个角色中,根据角色特征来做出符合当下情境的事情。
比如今早宝宝赖床,我就假装自己是熊二,跑到床前摇晃他:"熊大不好了,光头强带着李老板来咱们家偷菜了,快起来啊!"本来还不愿睁开眼的宝宝被我挠得哈哈大笑。我接着抛出问题,引导他参与到这个故事中来:"熊大,咱们现在该怎么办呀?你快想想办法呀!"
给孩子一个情境,假装他就是那个角色,让他根据角色的性格、好恶来做出相应行动。其实这就是帮孩子发挥想象力去编写故事、调整情境、修改结局。就像一个作家写书般,运用天马行空的想象力探讨角色和剧情。这种能力,对孩子是大有益处的。
很多时候,孩子说件事情,能把我们绕得七荤八素。他讲了一大堆,却完全没表达清楚想说啥。其实,这是孩子逻辑不清所致,我们可以尝试玩玩这个游戏。
打开电视,让孩子自己选择一个频道,问问他为什么做出这一选择,鼓励他思考。然后限定看几分钟,可以是新闻,也可以是天气预报,甚至是广告都没问题(将播放的这段录下来,方便回看)。
然后帮孩子梳理刚听的新闻讲了些什么事。假装孩子就是播报员,你是听众。让这个小小主持人为你播报今天的最新消息。这种对信息高度集中的注意力,可以大大提升孩子的逻辑能力,树立自信。而且把从新闻里获得的信息,在实际生活中表达出来,这也能为孩子打开沟通的大门。
孩子对于自己的感受,是很难描述出来的。每当有情绪时,通常只会通过哭或者发脾气来表达。但这些行为不仅得不到爸妈理解和帮助,反而可能会引来批评责怪。我们可以用游戏的方式,帮他们认识感受、体验情绪。
在陪宝宝看动画片或者一起读绘本的时候,我经常会和他随便闲聊:比如看《功夫熊猫》时,当龟仙人收阿宝做弟子时,我会问他:"浣熊师傅怎么想,他现在会有啥感觉?"小宝说:"他很伤心?""对他还有点失落"。
和孩子探讨剧中人物的情感变化,让他将人物的感受用语言表达出来。将感觉具体化,并分析这种感受产生的原因,以及表达方式。在游戏互动中,他学会辨别情绪,并理解和体会自己及他人的感受,想出应对方法。
侄女对语句语法一窍不通,什么是陈述句、疑问句那是傻傻分不清楚。大表哥为此操碎了心。无奈只好视频向我求助,因为我曾经成功地教会过小姑娘的姐姐。到底是用什么办法,让孩子清楚标点符号代表的信息呢?答案其实很简单,用夸张的"动作游戏"。我们日常对话中,并没有自带符号,但是我们可以用游戏将它表达出来。
假期在家,和孩子聊天时,不妨聊得夸张点。比如给孩子讲故事时,讲到个问句时,就在空中画一个大大的问号"?"。当念到感叹句时,就用手比划一个感叹号"!"。在用手比划的同时,一定要配合面部表情,是疑问、惊叹还是平静,这样能加深孩子记忆。
把这种讲故事或讲话方法当作游戏,要求他也用同样的方式进行。用这种方法可以帮助孩子记忆并且学会运用标点符号,对幼升小的宝宝们益处良多。
这4个游戏虽然简单,但很"烧脑",它们需要调动孩子的想象力、语言表达能力、认知力和逻辑力来参与其中。虽简单却很有价值,在家随时随地都能进行。其实,想要培养孩子能力,让他拥有开挂的人生,真的可以从书本走到游戏中来,陪娃玩走心才是关键。
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