时代造就经典。新中国新社会，经海内外百名专家（庞朴、汤一介、白化文、冯其庸等）整理审阅，从众多善本收藏中提炼出最能够代表当下时空的经典八十一部，作者尹小林又经过多年的统计，从6232822字中根据出现频次整理出最常用500字。
根据国学备览常用500字的先后顺序，赵文耕已经开始从文字字形和字义角度整理。主要从文字演变，字源探究，字义分析，经典引用等方面逐次解说。每周直播两次。而且每次直播，还会将随堂书法作品免费赠送给直播间幸运观众。欲了解直播信息，请留意内观平台。
【国学备览，了字直播图片】
2022年5月20日这天，解说的字是了。本来一个有爱的日子，却机缘巧合碰上了了这个字。说起了这个字，大家都能够说出了解，了然，了断，了事等，了的含义一般情况下都表示最终结果，所以了在中文用法中也主要用在句尾，或者跟在动词之后，也表示动作结束。
要说对了这个字了解最深刻的还得说是曹雪芹。也许，经过了现实中的遭遇和跌宕起伏，才会让曹雪芹借助红楼梦表达对世间百态的剖析。我们来看看好了歌的内容，绝对是红楼梦中的点睛之笔。
【红楼梦中的三个人物，共同唱出了好了歌】
世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！
古今将相在何方？荒冢一堆草没了．
世人都晓神仙好，只有金银忘不了！
终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了．
世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！
君生日日说恩情，君死又随人去了．
世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！
痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？曹雪芹 红楼梦
子，大家都知道，表示小孩子，或者特指七岁左右的小孩子。一直到今天的简体字写法，几千年以来，子的字形变化很稳定，传承关系也很清晰。儿了这个字，没有甲骨文和金文的写法，只能找到小篆的写法，根据国学备览的整理，这个了在经典中的出现频次竟然排到了第十三个。虽然没有甲骨文写法，但是不影响这个字被人广泛使用。
【子，甲骨文不同写法】
我们还是回来看看能否从字形角度揭开了的字义。如果子说的是小孩子，有头，有双臂，有身子，那么了就是没有表现出双臂的一个人。如果子说的是活人，那么了就是一个死人的形象。
翻开说文解字。我们看到了的解释。
了字在汉典网的基本词义解释
了 liǎo 〈动〉
(1) (象形。从子，无臂。小篆字象婴儿束其两臂形。初生的婴儿，往往束其两臂而裹之。本义:束婴儿两臂)
(2) 手弯曲 [(of hand) bend]
了，尥也。从子无臂象形。——《说文》。按，犹交也。手之挛曰了，胫之絷曰尥。
凡物二股或一股结纠紾缚不直伸者曰了戾。——段玉裁《说文解字注》
又如:了尥(手腿弯曲，引申指二物纠结绞缠不直伸的样子)
(3) 假借为“憭”、“悟”。懂得，明白其意思[understand]
嫌人不了。——《尔雅·释丘》注
虽神气不变，而心了其故。——《世说新语》
如:了法(领悟法理);了得事(懂行);了利(清楚，明白);了然(明白，清楚)
(4) 结束，了结 [end]
小乔初嫁了。—— 宋· 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
又如:了还(了却，偿还);了局(结局;结束);了了(了结了);了劣(了账;了结);了休(终止，了结)
【了字在书法字典中写法】
了字在文言文字典网的解释：
liǎo
①<动>结束；完毕；了结。《林黛玉进贾府》：“一语未～，只听后院中有人笑声。”
②<动>明白；懂得。《南史·蔡撙传》：“卿殊不～事。”
③<副>全；完全。《晋书·谢安传》：“～无喜色。”
④<副>毕竟；终于。《新唐书·姚南仲传》：“虽欲自近，～复何益？”
⑤<形>眼珠明亮。《孟子·离娄上》：“眸子不能掩其恶，胸中正，则眸子～焉。”
⑥<形>清晰；清楚。《论衡·自纪》：“言～于耳，则事味于心。”
⑦<形>高；远。《楚辞·九辨》：“～冥冥而薄天。”
liào
<动>了望。黄尊宪《东沟行》：“我军～敌遽飞砲。”
le
<助>用于动词、形容词后或句末，表示终结。岳飞《满江红》：“莫等闲，白～少年头，空悲切。”
国学备览：
《国学备览》是一套中等规模的古籍丛书。该书经选了先秦至晚清二千多年中国文化史上具有代表性的名著81部，按传统的经、史、子、集四部分类法编排，涉及文学、艺术、历史、地理、科技、蒙学等，既有《大学》、《心经》等短篇名著，也有《史记》、《聊斋志异》等宏章巨制。全书所收均为善本全帙，并经海内外百名专家（庞朴、汤一介、白化文、冯其庸等）整理审阅，随文配有1500多幅相关插图，每部分均撰写了简明提要。
书 名：国学备览
作 者：赵敏利 尹小林
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2007年
页 数：5194 页
定 价：2880 元
开 本：16 开
装 帧：精装
ISBN：9787810648929
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