【民居匾额:规圆矩方】
没有规矩不成方圆,看似一个简单的常识,今天的小学生都能够知道的知识,但在中国文化中却意义非凡。要明白规矩的来历和生活中以及文化中起到的作用,其实通过一些民俗说法或者习语都能够看的出来。比如说,中国流传着好几个关于木匠的故事,而且故事情节都很神奇,都指向了同一个人——鲁班,还说锯子就是鲁班发明的。至少从鲁班的故事中我们可以看出来,中国的木工历史悠久,源远流长。正好和木工比较对应的就是今天依然还在发挥作用的木工构件——榫卯。了解木工的朋友们都知道,榫卯结构简直无所不能,任何形式的构型,都可以做成榫卯结构,而且不用一颗钉子。跟规矩关系最密切的恐怕要是伏羲女娲图了。见下。
而且,在考古发现中,有很多不同版本的伏羲女娲图,虽然有些细微的差别,但是有一点是相同的,就是两人手中各执一器,一个是规,一个是矩。之所以我们的祖先如此智慧,发明创造出了很多生活中必不可少的工具,比如这个规和矩,当然还有影响世界科技和社会进程的四大发明。都根源于中国人心目中根深蒂固的天人合一的宇宙观。
【盘古开天地】
中国有一个神话故事——盘古开天。这个故事就揭露了天人合一的秘密。
有一天,盘古突然醒了。他见周围一片漆黑,他就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去了。只听一声巨响,一片黑暗的东西渐渐分散开了。缓缓上升的东西,变成了天;慢慢下降的东西,变成了地。
天和地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,头顶着天,脚蹬着地。天每天升高一丈,盘古也随着天越长越高。这样不知过多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒下来了。
盘古倒下后,他的身体发生了极大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声;他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗,变成了滋润万物的雨露。
盘古的眼睛变成了日月,他的四肢变成了四极,他的肌肤变成了大地,他的血液变成了江河,他的呼吸变成了风云,他发出的声音变成了雷声。天人合一,天人本一。天上有繁星点点,人身上有亿兆细胞,天上有二十八星宿,人的手脚有二十八个骨节,地球有二十四节气,人的脊椎骨有二十四节。地球有春夏秋冬四季,人有生老病死四个阶段。宇宙有木火土金水五大行星,人身上有肝心脾肺肾五脏。天地之气有风火暑湿燥寒,人身上有喜怒忧思悲恐惊。都是一一对应,都在自然之中,都符合自然之道。
在中国人文化中的天地特点是天圆地方,在人生当中,要追求的一种状态是外圆内方,又是高度统一。所以,人身之外的天地和人体当中的系统共同组合成了天地宇宙,都遵守同一个自然法则,这个法则在人们心目中就是——规矩。
【更多版本伏羲女娲图】
中国文化中有一个重要的特点,就是通过现象看本质。比如就说我们看到的伏羲女娲图,我们从规矩当中可以看到背后包含的宇宙的道理。而不能只是看到规矩两个具体的工具。然后还要想到为人处世的一门学问:外圆内方。为什么呢?我们每一个人生活在地球上,不是生活在真空中的,从生物学角度讲人的生物性的一个特点 就是群居,所以在工作中就要讲究协作。在这个前提下,我们就要表现出和蔼可亲,平易近人,热心助人,助人为乐的特点来,这不就是圆融吗?而把自己的个性,脾气,心情暂时压制住,这不就是含蓄吗?或者是以大局为重,这不就是外圆内方的具体体现吗?
规的文字解释
其实,规这个字很简单,从矢,从见。注意,在很多古文字字书中错误的解释为从夫,实际上,那个是矢。不过话又说回来,那个也不是矢,应该说是一种类似圆规的东西。比如下面这个木规尺。
规在古籍中的用法
规,有法度也。从矢,从见,会意。——《说文》
规矩方圆之至也。——《孟子》
规者,正圆之器也。——《诗·沔水》序·笺
圆曰规,方曰矩。——《楚辞·离骚》
我有天志,譬若轮人之有规,匠人之有矩。——《墨子·天志上》
圆者中规,方者中矩。——《荀子·赋》
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。——《荀子·劝学》
如何认识弟子规?
弟子规中有一句话很重要:有余力,则学文。
之前的都做到了(首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁),再说学文的问题。如果生活中学习中没有做到第一部分的人,就去学习一些文化,背诵一些经典,甚至去学习某种技能,这样会造成"长浮华"的弊病。
不要上来就学文,如果在家没有做到孝,外面没有做到友爱朋友,生活中做事不谨慎,说话不讲诚信,没有亲近善知识,不尊敬老师。这样的人不应该学文,如果这样的学文,掌握了某种技能或才能,甚至会对自己,对环境,对社会造成很严重的问题。
如果前半部分对应的是修身,或者是基础教育,或者素质教育,前面的可以说德语。那么后面的学文就是技能教育,或者知识教育,就是才能。两者都具备了,才是德才兼备。可是这样的人确实很难。如果做不到德才兼备,只能做到一个,那么怎么取舍呢,那就是要注重德的教育,就是德育。如果没有德育,而有技能,这样会怎么样,那就是有才无德的人,这样的人称之为小人,甚至是恶人。与其有才无德,不如做到无才无德,这样不会损害别人的利益。
弟子规中其实有深意,好多人因为没有学习和践行,就去人云亦云,甚至否定弟子规,这样做是不妥当的。
阅读更多:
矢志不渝是对弓箭最佳的写照。甲骨文台历说字——矢
甲骨文台历说字——圆
该不该学习弟子规?(带音频)
【甲骨文和中国文化】对阴阳的理解
三才天地人和果仁是有内在联系的。甲骨文台历说字——仁
其实人就是天地的仁。
西游记中隐藏的关于修身的奥秘
最应该掌握的500个甲骨文
联系客服