文|CC爸妈
让孩子超越我们自身的阶层,大概是每个做父母的梦寐以求的事。
阶层是有一定局限性的,除了靠孩子自身的天赋加努力,咱们当爹妈的还能帮点啥?
最近,C妈看到一个非常有意思的研究,忍不住跟大家一起分享,想帮助孩子走的更高更远?从出生起,你可以这样做。父母低收入=孩子低智商吗?
20多年前,来自于堪萨斯大学的两名儿童心理学家李斯莉(Todd Risley)和哈特(Betty Hart),对来自不同社会和经济背景的42个家庭中大人和孩子的互动情况进行研究。
从孩子9个月开始一直跟踪研究到3岁,记录了这些家庭长达数百个小时的互动情况。
调查显示,低收入家庭的孩子,智商普遍偏低。
李斯莉和哈特研究了这些对话记录发现:
父母接受过高等教育,来自于较好家庭背景的孩子,平均每小时接收2153个单词量;
工薪阶层家庭的小孩每小时接收1251个单词量;
而来自于靠领取社会救济生活的家庭的孩子,平均每小时只接收616个单词量。
等到4岁的时候,这样的差距累计起来一共相差了3000万个单词量。
低收入家庭的父母更倾向于说话简短而敷衍。
而高收入家庭的父母更倾向于与孩子交谈不同的话题,鼓励他们运用自己的记忆力和想象力。
所以,那些出生在经济状况良好的家庭的小孩,一出生就在一个语言丰富、正面的环境中熏陶着。
父母与孩子交谈的时间多少对孩子有极大的影响,经常与父母交谈的孩子在3岁时的IQ测试分数更高。到了9岁和10岁时,他们在学校的成绩也更好。
在家中受到更多关注和教育的宝宝会有更高的智商;
获得更多鼓励的宝宝会有更佳的语言能力;
获得更多关爱的宝宝会有更强的记忆力。
贫家夫妻百事哀,低收入家庭生活的窘困与不顺,使他们她没有足够的精力和心情与孩子交流,即便交流语言也比较消极甚至粗鄙。
这样孩子的大脑,每一天的发育都比语言丰富家庭的孩子大脑发育落后一些。
电视机的语言环境可以代替父母吗?
按理说,现代社会,让宝宝接触更多语言似乎并不难实现。
比如说让他们看电视、听有声读物、上网或者用智能手机。
但遗憾的是,无论内容多么具有教育意义,都不会起到父母与孩子交谈同样的作用。
语言之所以会发展出来,就是为了与别人连接、互动,而电视节目是单向的,不产生互动。
没有互动的语言对宝宝大脑的发展作用很有限。
在另一个研究中,就说明了这点。
研究人员对9个月大、来自于英语家庭的婴儿进行测试。
他们让其中一部分婴儿与说地道中文的导师进行互动,这些导师和他们做游戏和给他们念书。
而另一部分婴儿则通过录像观看同样的中文导师。
还有一部分婴儿只通过录音收听。
经过12个月后,研究人员观察他们对辨别中文相似语音的能力。
结果,通过互动听中文的婴儿能够像当地人一样区分中文的相似读音。而另一部分婴儿,不管是通过视频还是音频听中文的都似乎没有学习到这种能力。
应该怎么和宝宝讲话?
1做一个话唠妈妈
有爱的抚养一定是有“唠叨的”。
只要有机会,就要与婴儿多说话,母亲温柔的细语,父亲低沉的音质,都是让孩子一生受益的财富。
婴儿们生下来可能差异不大,看似什么都不懂,什么都不会说。
然而,你只能看到表面,却没看到他们正在迅速发育的大脑。
没看到大脑中那700-1000个神经元每秒钟都在建立连接。
这个连接也许适合他们学习理工科,也许是和他们攻读艺术专业,或者,什么也不适合。
而这些,都取决于他三岁之前的父母教育。
2捕捉需求,同步回应
做父母的一定要保持对婴儿愿望和需要的“敏感性”。
敏感的捕捉宝宝在关注什么,并给予热烈的语言回应。
比如宝宝周岁左右蹒跚学步的时候,他会对地上的很多东西都非常感兴趣,他可能经常会捡来一根草、一个破瓶盖、甚至一个垃圾零食袋。
你可能会说“太脏了,快扔掉!”
看到没有?
简短的词语,不耐烦的语气。
可是你却忽略了宝宝真正的需求,他只是对陌生的东西好奇,想要你告诉他那是什么?
试着换个方式,你可以说,“宝宝给妈妈捡了一个小瓶盖,这是干什么用的?盖在小瓶子上就不会漏水啦。”
即便是你真的不想让她捡“垃圾”,也可以温和地告诉她“这是谁丢在地上的垃圾啊?乱丢垃圾环卫爷爷会好辛苦哒,我们帮忙把垃圾丢进垃圾桶吧。”
即便是更小的宝宝,当你发现他一直盯着窗外摇晃的树叶咯咯笑的时候,你也可以告诉他,“宝宝,这是绿色的大树,风在吹,树叶在动呢。”
3有效沟通,丰富互动
语言的交流除了词汇,语气也是非常重要的一部分。
友好的对话是一种互动,用鼓励孩子对你做出反应的方式与他们沟通,这样才有利于他大脑发展,因为他要思考,思考的时候神经元连接就建立起来了。
前段时间带CC去动物园,刚好听到非常典型的两段对话,大家随意感受一下。
反面教材对话:
“爸爸,快看小猴子出来了!”
“恩。”
“小猴子在吃管理员扔的香蕉!“
“是啊。”
“小猴子为什么会剥香蕉呢?”
“哪有那么多为什么,他就是会!“
“大象也爱吃香蕉它为什么不会自己剥?”
“我哪知道?”
类似这样以不愉快而告终的对话一定不在少数,可能是父亲当时心情不好,也可能他生性如此,但是缺少一定的文化修养更是一个重要的原因。
正面教材对话:
“爸爸,小猩猩出来了!”
对,它荡着秋千闪亮登场了!
“它还会剥花生,像我们人类一样!”
是啊,黑猩猩是除了我们人类之外智力水平最高的动物,剥花生对他们来说小菜一碟!
“为什么我们比猩猩还聪明了一点点呢?聪明了哪一点点呢?”
“这个问题爸爸现在答不上来,我们回家去翻资料好吗?
爸爸帮你查为什么人类的进化超越了大猩猩,你来想想人类在哪些地方比猩猩聪明?好吗?”
我知道,我们会说话,我们还会用手机,我们还会制造火箭.....
多么睿智的一段对话啊,包含了交流、告知和启发,而我们有理由也有信心对他们回家后的活动充满了新的期待。
(本文图片来自《NATIONALGEOGRAPHIC》网站和网络)
4亲子共读
也许你没有那么诗情画意,也许原本你就不善言辞,别担心,你还有一个给孩子创造丰富的语言环境最有力的工具——给孩子读书。
你可能会觉得孩子听不懂,但真的没关系,他的大脑一直在记录。
C妈之前写过绘本推荐《喂书长大的孩子,那些读100遍也不够的绘本推荐》里有很多适合0-3岁宝宝的绘本,里面没有简单粗暴的购买书单,只有一本本我们甄选后亲自念给孩子的好书,宝妈们可以参考。
C妈说:
如果说陪伴才是最好的爱,那这篇文章就是这句话最好的科学依据。
我想这也是为什么现在很多职场妈妈甘愿放弃自己的事业,选择在孩子年幼时陪伴在他们身边的原因。
写这篇文章时,突然想起前段时间在火车站看见一个农民工打扮的中年男人,背着大包小包带孩子赶火车,孩子也许不常坐火车,他问父亲,为什么会有”哐嘁哐嘁“的声音。
这时背着沉甸甸大背包的父亲蹲下来轻轻搂着孩子说:“这是火车和轨道摩擦的声音,你听听,就是这样哐嘁哐嘁哐嘁哐嘁的。”
就算家境平庸又能如何,只要你内心富有,你的孩子就是世界上最幸福的人。
本文观点参考《NATIONALGEOGRAPHIC》《A baby’s brainneeds love to develop. Whathappens in the first year is profound.》桉树妈咪翻译版.
http://ngm.nationalgeographic.com/2015/01/baby-brains/bhattacharjee-text
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