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【解题研究】(2021吉林长春22)折叠·全等·特殊三角形·特殊角

   

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2021吉林长春22题
实践与探究
操作一:如图,已知正方形纸片ABCD,将正方形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形ABCD的内部,点B的对应点为点M,折痕为AE,再将纸片沿过点A的直线折叠,使ADAM重合,折痕为AF,则∠EAF     度.
操作二:如图,将正方形纸片沿EF继续折叠,点C的对应点为点N.我们发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同.当点EBC边的某一位置时,点N恰好落在折痕AE上,则∠AEF    度.
在图中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:
(1)设AMNF的交点为点P
     求证:△ANP≌△FNE
(2)若AB  ,则线段AP的长为       
题目简析
本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、翻折变换的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;本题熟练掌握正方形的性质和翻折变换的性质,证出∠EAF=45°是解题的关键,属于中考常考题型.
逐问分析
操作一:由正方形的性质得∠BAD=90°,再由折叠的性质得:∠BAE=∠MAE,∠DAF=∠MAF,即可求解;
操作二:由折叠的性质得:∠AEB=∠AEF,∠AEF=∠CEF,于是∠AEB=∠AEF=∠CEF,再利用平角,即可求解;
(1)由等腰直角三角形的性质得ANFN,再证∠NAP=∠NFE=30°,由ASA即可得出结论;
(2)由全等三角形的性质得APFEPNEN,再证∠AEB=60°,然后由含30°角的直角三角形的性质得BE  AB=1,AE=2BE=2,AN  PN  aAP=2PN=2a,由AN+ENAE得出方程,求解即可.
题目解答
操作一:
解:45;
解法提示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠C=∠BAD=90°,
由折叠的性质得:∠BAE=∠MAE,∠DAF=∠MAF
∴∠MAE+∠MAF=∠BAE+∠DAF  BAD=45°,
即∠EAF=45°;
操作二:
解:60;
解法提示:
AEB=∠AEF,∠AEF=∠CEF
∴∠AEB=∠AEF=∠CEF
∵∠AEB+∠AEF+∠CEF=180°,
∴∠AEF=60°;
(1)∵∠EAF=45°,∠ANF=∠ENF=90°
∴△ANF是等腰直角三角形,
ANFN
∵∠AMF=∠ANF=90°,∠APN=∠FPM
∴∠NAP=∠NFE
在△ANP和△FNE中,
  
∴△ANP≌△FNEASA);
(2)2  2.
解法提示:
由(1)得:△ANP≌△FNE
APFEPNEN
∵∠NFE=∠CFE=30°,∠ENF=∠C=90°,
∴∠NEF=∠CEF=60°,
∴∠AEB=60°,
∵∠B=90°,
∴∠BAE=30°,
BE  AB=1,
AE=2BE=2,
PNENa
∵∠ANP=90°,∠NAP=30°,
AN  PN  aAP=2PN=2a
AN+ENAE
  a+a=2,解得:a  1,
AP=2a=2  2.
解后反思
通过对本题的解答,我们应灵活处理题目中的折叠、并注意挖掘特殊角和全等证明方法.
1.关于折叠
处理折叠问题要把握两点:
①对应角相等、对应边相等;②对应点所连的线段被折痕垂直平分
2.关于特殊角
特殊角的挖掘往往是解题的关键,寻找解题思路时要善于挖掘特殊角,本题涉及的特殊角有45°,60°,30°,90°等;
3.如何证全等
证明全等或构造全等是几何题很重要的内容,学习数学时要倍加重视.全等有五种判定方法,分别是SAS ASAAASSSSHL,寻找思路时要明确已知或已证边角条件,若要证全等还需什么条件,然后结合已知、已证、图形获取的信息集中解决,另外平时的学习、备考要注意积累这方面的经验.

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