进入寒假，孩子们逐步开始进入中考总复习。这段时间来问问题的孩子逐渐增多，而绝大部分问题是几何综合与代数综合题，尤其是最后一问，来咨询的几乎天天都有。进一步询问孩子们的成绩，发现除了这两个题之外，并不能保证其他题目一点都不丢分。可见对于大部分孩子来说，一份试卷中十分看重的只是这些“难题”。
这样对于学习是好事吗？这样对于中考复习是合理的吗？今天咱们就来聊聊这个问题。
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举个“毫不相干”的例子
我想在100米赛跑比赛中超越苏炳添。虽然我没有接受过专业训练，虽然我没有怎么跑过100米，虽然我只是在课堂上听老师讲解过动作要领，但是我自己实践过几次，觉得自己可以，而且我对跑步十分感兴趣。所以不管我的跑步基本功怎么样，我就是觉得自己能和苏炳添跑的一样快，甚至超过他。
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中考基础占比很大
官方给出的中考出题模式是这样的（以下文字来源于招生考试院官方微信公众号文章）
从上面的数据可以看到，基础知识占比70%，中等难度占比20%，综合题占比10%。也就是说，就算是孩子对于难题一点想法都没有，但是基础知识十分过硬，对典型解题方法和套路十分熟悉，那么中考数学成绩是也能达到108分！如果综合题能有一点点思路写下来，还有望再高一些！所以对于天津中考，更多的是在考查基础知识的扎实程度。
忽视基础的常见情况
①对概念的理解只停留在文字表面，对特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
②对概念和公式死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
③一部分同学不重视对数学公式的理解记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？
④一味的看重难题。有些孩子认为只要难题做得好，最终成绩如何不重要。虽然我的数学成绩不拔尖，但那些难题只有我能做出来。孩子十分享受老师在提及“班里只有1人做对”时的成就感，从而忽略基础。
基础知识复习建议
①重视概念，加强对概念的理解，不要只是对着概念看，要联系一些曾经做过的实际问题加深对概念的理解。不要轻视概念，这是数学的基础，只有搞清楚概念，才能更好的复习接下来的知识。
②理解性记忆。对于数学来说，我一直坚信一件事情，初中阶段没有需要背诵的东西，只需要理解性记忆。也就是说我不需要孩子把概念啥的一个字不差的背下来，只需要根据自己的理解说清楚这是个啥就好了。只要关键信息说明白，这个概念就是掌握了。这样理解性记忆，对孩子们学习是十分有好处的。
③多角度理解。如果可以的话，在做基础练习时从不同角度来理解概念，多角度看问题会使得概念更加清晰。当然并不是所有的概念都能这样处理，这点尽力而为。
④重视基础，也重视难题。数学成绩的高低，并不取决于那10%，而取决于90%。并且，只有扎实的基本功，才有可能在难题上更进一步，找到更合适的解题方法，节省更多的做题时间。
和高中学习有关
总结相似的类型题目这个工作，不仅仅是老师的事，初三考生们也要逐步试着自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了，才能真正的做到“任它干变万化，我自然不动”。
这个问题如果解决不好，那么高中学习会有比较大的隐患。
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所以在中考总复习时先顾及基础知识吧。只有具备了扎实的基本功，才有底气拿到108分。到了这个分数，有了这个实力，再来复习所谓的“难题”，也会事半功倍。
想要超越苏炳添，先做到坚持每天专业大强度训练吧。
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