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理科成绩差的学生,主要有以下五个原因,早改掉,成绩早提高

众所周知,在高中理科跟文科分属两大不同的阵营,两者学习科目不同,对学生的能力要求也不同。文科是侧重背诵的科目,它考察学生的语言表达能力、组织能力以及记忆能力等;理科是侧重理解的科目,它考察的是学生的逻辑思维能力、推理判断能力以及动手实践能力等。在学习文科的时候,知识点可以通过背诵来提高成绩,但是理科就没有那么简单了。其实,理科成绩差的学生,主要跟以下五点原因有关,早改掉,成绩早提高。

1. 死记硬背知识点

对于文科类的科目,死记硬背知识点,成绩可能有所提高,但是对于理科类科目来说,很难靠死记硬背知识点提高成绩。因为考试不可能考原题,你背会了一道题,就只是会做那道题,一旦它改头换面一下,你可能就做不出来了。所以要在理解的前提下记忆,并且灵活掌握,学会举一反三、触类旁通。

2. 不懂得科学刷题

想要提高理科成绩,刷题是必不可少的。但是很多理科生刷了很多题,成绩依然没有提高,这主要是不懂得科学刷题。刷题不仅要数量还要质量,甚至质量比数量还要重要。刷一道题就要发挥出一道题的价值,要知道它考察的知识点、解题思路以及易错点。这样等同类型的题再出现在你面前时,你就能轻松做出来了。

3. 没有解决知识的误区跟盲区

很多学生在做题的时候,会遇到知识的误区跟盲区,但是不以为然,没有解决。长此以往下去,误区跟盲区只能像滚雪球一样越滚越大。知识的误区就是做题的时候经常容易出错的地方,盲区就是课堂上不理解的、学习过程中忽视的知识点。这必然会导致知识的学习不透彻,分数自然而然就上不去。所以老师建议,要通过做题查缺补漏,发现薄弱的知识点立即攻克。刷题的时候要接触不同的题型,这样知识点在不断地磨练中,就会被灵活掌握了。

4. 不善于总结归纳

高中不管是书本上的知识点,还是做题的方法都是孤立的,只有通过总结归纳,才能找到各个知识点之间的联系,所学的知识点也才会更好地融会贯通起来。总结归纳的形式有很多,比如通过思维导图、知识树的形式表现出来,也可能通过错题本、笔记本的形式表现出来,要充分运用各种表现形式,然后利用琐碎时间进行复习巩固。

5. 旧错屡犯

在考试当中,对于同样的问题,常常有学生一错再错。你问他为什么出错,他可能会告诉你粗心。其实在学习上,粗心只是一种托词,并不是导致失误的根本原因。根本原因有可能是你做题的时候抄错符号跟数字、计算错误、看错答案等。所以找到出错的根本原因,并且把它们分类,然后从源头上改掉,这样才能解决旧错屡犯的问题。

老师有话说:理科成绩差的学生,主要是以上五个原因,除此之外,还有很多其它的原因。比如对理科学习不感兴趣、找不到学习的重点、学习效率低等。所以,想要提高理科成绩,就要找到原因,对症下药。在学习上只有不断的反思、总结、改善,成绩才会不断的提高。还有一点尤其重要,那就是基础一定要扎实。基础薄弱的情况下,就算你的方法运用得再好,也可能一秒破功。

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