各位领导、各位老师:
大家好!我叫周利军,1991年毕业于河北师范大学物理系,现任教宽城一中。18年来,我一直从事高中物理学科的教学与科研任务,并始终担任班主任工作。
自登上三尺讲台那天起,在这个平凡的岗位上,课堂、宿舍、办公室便成了我的主战场。面对“课堂、宿舍、办公室”这三点一线,每一个脚印上都浸透着我的汗水、我的心血、我的爱心、我的责任。
我是一名普普通通的高中物理教师,一名普普通通的班主任教师,一名普普通通的党员教师。我认为:教育的根本就是爱与责任的有机融合。教好书是责任,育好人靠爱心。只有忠诚于党的教育事业,用慈父的爱去呵护学生,用兄长的爱去搀扶学生,用严师的爱去抚育学生,把爱全部奉献给学生,承担你该承担的一切责任,奉献你该奉献的所有爱心,才不愧为一名堂堂正正的人民教师。下面,我就如何担负起慈父、兄长、严师的责任,如何奉献一片爱心,向与会领导、老师做一汇报,不妥之处,敬请批评指正。
用慈父的爱,担负起呵护学生的责任
大家都知道,做好高中生班主任工作不易,与高中学生和睦相处就更难。18年来,要说做班主任工作,我的经验还真不多。可我有一根筋,就是让学生时时、处处感受的到慈父般的呵护与照顾。
“在家有父母,在校有亲人”,这是我抓住宿生工作的基本原则。为做好住宿生工作,我每天早晨五点半准时进入学生宿舍,经管学生起床,搞好宿舍卫生,做早操、上早课,直到学生吃上早饭后,我才安心的回家;晚上九点半,我又准时进入学生宿舍,开始与学生沟通,了解住宿生一天的生活、学习情况。回到办公室后,再认真填写《住宿生管理日志》,为做好住宿生工作掌握第一手材料。有时在查宿过程中,发现男学生的衣服破了,我就悄悄的拿回家,让妻子给缝好、补好。发现男学生的被单、床罩、毛巾脏了,也悄悄拿回家帮助洗好、叠好。重复的时间,重复的工作,18年来,我一天都没有间断过。送走一批又一批,迎来一茬又一茬。学生们总是感慨的说:“周老师,您一天的工作也不轻巧,家务事也很多,还要帮我们洗床单、缝衣服,如同父母般这样照顾我们,我们该如何报答您呢?”此时,我面对学生那感激的目光说:“对你们来说,时间是最宝贵的东西。洗衣服这空,就可以多做两道题,多看两页书。等你们成绩提高了,考上理想大学了,就是对我最好的报答”。
一天深夜十二点,我们班学生打电话到我家,说是徐磊病了,疼得嗷嗷直叫。我立即起床,跑向宿舍。到了宿舍一看,只见徐磊同学满头大汗,在床上正打滚。我二话没说,背起徐磊一路小跑,把他送到了中医院。到了医院,经检查为急性阑尾炎,必须马上做手术。为及时做手术,我又不顾劳累跑回家取来钱交上了手术费。等手术做完,已是凌晨五点多了,此时我才长出了一口气。徐磊同学感激的说:“周老师多亏您机灵,才使我转危为安,遇到您这样的班主任,真是我们的万幸!”
我们班里有个叫杨越远的学生,来自龙须门镇广东山村,那里偏僻、贫困。杨越远同学上初中时,精神受过刺激,一旦心情不好,就拿破坏物品来寻求精神上的刺激。一天,杨越远同学犯病,连拆了三把椅子。作为班主任,我本该大发雷霆,狠狠地训斥他一顿,然后再让他照价赔偿。但是,我没有发火,而是把他叫到教室外面,一边耐心的与他谈心,一边帮他理顺问题的症结,化解心中的烦恼。见杨越远同学情绪稳定后,我又与他一起到商店买来钉子,回家拿来锤子,将三把椅子修好。待椅子修好后,杨越远同学脸上露出了感激的微笑。
还有一次,杨越远同学不知为什么又心烦,独自一个人在宿舍,把自己的裤子剪了好几道口子。我知道后,来到宿舍,一边谈心,一边了解情况,一边讲道理,使他愉快的回到教室上课。杨越远同学走后,我又悄悄的把他的裤子拿回家,让妻子给缝好。第二天,当我把缝好的裤子给他时,杨越远同学哭着说:“周老师,你对我太好了,我犯错您不批评,还耐心的开导我,理解我,我一定要控制住自己的情绪,再也不让你操心了。”
我班张志斌同学是从别的班转过来的。经了解,该同学生活习惯非常不好,喜欢睡懒觉,爱迟到,还经常说些孱头话。我了解情况后,找到张志斌,与他谈心,与他立下约定,为今后开展工作创造条件。可谈话没几天,张志斌同学就和邻班的一个男生因发生口角动起了手。因互不服气,双方还想在晚自习后找帮手再次做个了断。我得知这一情况后,顾不上吃晚饭,及时把他叫到办公室,笑着对他说:“你今天遇到啥困难了?跟老师说说,看看我能否帮你解决解决?”见我的态度非常诚恳,张志斌同学也就把真实情况原原本本的说了一遍,并表示必须与那位同学做个了断。我见他态度坚决,又继续耐心的开导他:“你转我班之前,我们双方已经立下约定。如果你继续打群架,根据校规,你将立刻被开除。如果被开除,你就没有考虑过后果吗?父母打工挣钱供你上学,那辛苦劲不说,如果你中途退学对得起他们吗?父母该如何去想?作为成年人,遇事要冷静、头脑要清醒,要学会换位思考。”经过一个小时的长谈,在我耐心的劝导下,他终于低下了头,承认了错误,改变了决定,一场事在必发的群架被平息了。现在,张志斌同学学习进步很快,不仅遵守纪律,还经常帮助别人。
一次,在学生家长座谈会上,我发现王春芳同学的家长竟然是她的姐姐。会后,我单独找到了王春芳同学的姐姐,询问为什么父母没有参加座谈会。王春芳同学的姐姐眼含着泪对我说:“周老师,说句实在话,我家很困难。母亲精神有问题,整天在外面乱跑。父亲因为打工落下了残疾,常年靠吃药维持生命。现在,是我在供小妹上学。”听完这话,我拉着她们姐妹的手,酸楚的说:“不用急,不用急,有老师呢!只要我吃上一口饭,就不会让王春芳同学饿着。她今后的生活费用,我全包了。”当即我就从口袋里拿出100元钱递给了王春芳同学,并承诺每月补贴她100元生活费。王春芳同学用颤抖的双手接过钱,激动的说:“周老师,您是我再生父母,我一定要好好学习,考上大学,不辜负您的关心与照顾”。现在,王春芳同学学习成绩优秀,在班里始终保持在前6名。后来,妻子知道此事后不解的说:“老周啊!咱家也不富裕。双方父母都需要钱,两个孩子也需要钱,你还资助学生,到底图的啥呀?”“媳妇,你是知道的,我一见到困难人就想发善心,不帮助人家,我心理不好受。况且,我是她的班主任,每名学生就如同我的儿女,儿女有困难,我能不帮吗?钱虽不多,但却给了一个面临失学学生的求学勇气呀!”我的这番话,得到了妻子的全面了解和支持。
为救助贫困学生,我们班还成立了一个贫困生救助基金会,包括我在内,在力所能及的情况下拿出部分零用钱,帮助困难生解决生活费用。现在,我们班的同学人人都有了一颗责任之心、仁爱之心,大家互相关心,互相帮助,共同进步,班里时时、处处充满着温馨与快乐。
用兄长的爱,担负起引领学生的责任
我认为,抓好班级管理,要做好三方面实实在在的工作。首先要实实在在的把自己融入这个大家庭里,让学生时时、处处感到老师就像兄长一样在身边,是班集体里面不可缺少的一份子;其次要实实在在的与学生打成一片,全面了解掌握学生的生活、学习以及家庭状况,成为学生有话可倾诉的兄长。再次要实实在在的与学生同甘共苦,处处起表率作用,有一种引领着学生共同学习、共同生活、共同进步的责任感。
我喜欢做班主任工作,更喜欢与学生和睦相处,打成一片。在每接新班的第一次见面会上,我总是在黑板上写上几个大大的字:我叫周利军,你们的班主任,班集体里的一份子。给学生的第一印象,就是我这个班主任很好相处,容易接近,是他们有话可倾诉的对象之一。
为了增强集体荣誉感,我总是与学生一起确立班训,确立奋斗目标。并把班训、奋斗目标张贴在教室内最醒目位置,让同学们时时看得到,时时得到提醒。我经常对学生们说:今天比昨天好,明天比今天更好,未来是美好的,我们一定要努力去拼搏。为了更好的引导学生积极向上,我提出了课前口号:青春无悔,勤学好问,感恩父母,拼搏向上。并在每节课前都要齐喊一次,以达到提醒、振奋的目的。同时,每月还要评选出班级学习之星、进步之星、德育之星、纪律之星、爱心之星,并定期在板报专栏上进行公示,以达到激励上进的目的。
正是这种时时刻刻的提醒,实实在在的引导,真心实意的做学生的一份子,我们班有着一个浓厚的文明、团结、向上的集体氛围,年年被评为市、县、校先进班集体。
为有效地提高同学们的学习成绩,让他们有机会去和快班的学生竞争,我与同学们定下周日义务补课、重奖学习进步幅度大学生、“一帮一,一对红”等制度,并且要相互监督,相互鼓励,起到了事半功倍的效果。
18年来,我坚持周日下午不休息,义务为学生补课,至今从未间断过,也从未收过学生一分钱。现在回想一下,这半天时间不仅仅是为学生补课,还是与学生沟通的大好机会。我常常抓住这一时间,与学生促膝谈心,帮助他们解决学习、生活上的困难,少走弯路,为提高学习成绩打下了坚实的基础。古语说得好:忠孝不能两全。一周六天半的工作日,周日下午还要补课,且每周都要如此。面对妻子儿女、乡下80岁的父母,我无言以对,只有利用好寒暑假再好好的补偿他们。
为兑现奖励学习进步幅度大的学生,每次月考后,我都要拿出三四百元工资,来兑现承诺。钱虽然不多,但累计起来也是个不小的数目。同学们常私下议论:周老师在生活上为我们花钱,在学业上为我们付出,真不知道他图的是什么?我对同学们说:“我是你们的老师,给你们补课是应该的,花钱奖励你们是对你们学习进步的认可,你们成绩提高了,个个都考上理想的大学,这就是我的所图啊!”正是在我的精心辅导下,我班张振然同学,在全国物理学会组织的奥林匹克竞赛活动中,获得了河北省一等奖,我本人也获得了河北省物理学会优秀辅导教师称号。
为了不让每名学生落下一节课,我与同学们定下规矩,坚持出全勤,不缺一节课。可以说,18年来,我和我的学生们从未缺过一节课,从未请过一天假。
08年3月,我妻子因吃中药中毒,在承德附属医院住院长达4个月。在这四个月里,我要在每周六下午上完三节课后,乘六点的班车去看妻子,周日早晨再乘六点班车返校上课。每次到医院,妻子都眼含泪水对我说:“利军,请假吧!我常常迷昏,做恶梦,你不在我身边,我没有安全感。况且,小儿子这么小就这样成天的来回折腾他,也搁不住啊!”面对妻子那委屈的眼神,央求的目光,我总是耐心的安慰她:“你住院有姐姐陪你,我在身边也帮不上你什么忙。小儿子我会照顾好的,来回折腾受点罪你受不了,可我班里六十多孩子也在等着我呀。咱家的孩子是孩子,人家的孩子也是孩子呀!况且,我与学生定下了誓言,要出全勤,不缺一节课呀。”我的犟脾气,妻子最知道。此时在她那默认的眼神里,我看到了无奈,看到了哀求。而我的泪水也只能一次一次的往肚子里流啊,妻子,我确实对不起呀!
更对不起的是我那不懂事的儿子。一天夜里,我四岁的儿子做梦醒来,突然哭喊着要妈妈,非要我带他去找不可。我看看表,刚刚深夜一点。四岁的孩子在长达四个月的时间里怎能不想妈妈呢!我确实无奈啦,只好在大半夜打电话给有病的妻子。这边是儿子找妈妈的哭喊声,那边是妈妈安慰儿子的哭泣声,面对这撕心裂肺的声音,我决定明天一早请假,赶往承德照顾妻子,安慰孩子。可到了第二天,我又想到了承诺:不缺勤,不耽误一节课。为了兑现承诺,在实在没有办法的情况下,我只好带上儿子一起来到学校,一起上课,直到妻子病愈出院。
我患有双肾结石和慢性阑尾炎,一疼起来,不是满头大汗,就是弯着腰不敢动弹。此时,只要一想起与学生们订的规矩,不是咬咬牙挺过去,就是利用晚上打点滴。在医院作医生的同学劝我住院治疗,妻子劝我在家休息几天。可妻子知道,我为了学生,全然不顾,要想让我休息,除非到了无法上课那天。
老爸老妈时常骂我不孝,我说假期一定会好好陪你们!在妻子急需照顾时我没有尽到作丈夫的责任,今后我再好好的补偿!儿女因为我也跟着吃了不少苦,这点苦比起我的学生还差的远呢?在我的承诺兑现下,18年来,我和我的学生们没有一个无故缺课的,同学们也确实把我当成了他们的兄长,一个无缺课、无迟到、无早退的班集体逐渐形成。
用严师的爱,担负起抚育学生的责任
师者,传道、授业、解惑。作为一名班主任教师,我把“与学生一起快乐的学习”作为我的主研课题。
18年来,我所带的学生基础都是相对较差的。我常与同学们讲:“我们要共同探讨适合你们的最佳学习方法,如果,我的教学方法对你们适应慢,你们一定要大胆提出,力争找到适合于你们的学习方式。”同学们也十分配合,常常与我一起争论教学方法,力求课堂活动适合于各个层面的学生。为了使同学们能在有限的课堂时间内获得更多的知识,我总是在课下花费更多的时间去备课。
08年,学校提出了“高效课堂”的科研课题。我认真研究,积极配合教导处设计分层学案,寻求最佳的教学方法。经过反复试验,最终摸索出了“自学为主、互动为辅、交流排疑”的教学模式。现在,同学们在我的快乐教学模式下愉快的学习,并产生了较好的教学效果。我班物理成绩一直位居平行班第一,高考、联考成绩也一直名列我市前茅,我的“自学为主、互动为辅、交流排疑”的快乐教学模式还得以在全校推广,还撰写了十多篇论文发表在国家、省级刊物上。
俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好,就必须制定出一些行之有效的规章制度。为此,我与班干部先制定试行草案,然后交全体同学讨论、修改、补充,最后由我发布实施。对制定出的考勤制度、纪律制度、卫生制度、公物管理制度等,我总是率先垂范,并与同学们相互监督、相互遵守。在这些规章制度的约束下,我首先做到说话和蔼,控制脾气,任何时候都不带脏字。现在,同学们也没有一个说话带脏字的,教室里也就自然没有打闹现象了。为此,我班也月月被学校评为五星级班集体。
我十分注重学生养成教育的培养。常常通过家访,了解掌握学生的思想动态。一发现学生有不好苗头,就及时找他们谈心、化解,尽量把事态消灭在萌芽状态。我们班有一个叫朱家乐的同学,学习不用心,喜欢上课说话,搞小动作。通过家访,了解到他比的同学小两岁,而且在初中和老师闹过意见,导致学习兴趣不高。针对这种情况,我除了耐心做他的思想工作外,还安排他当上了团干部。半年后,他的学习态度发生了根本性转变。在两次月考中均被评为进步之星,我还给他发了100元进步幅度奖。在我的鼓励下,现在的朱家乐同学不仅成为一名模范班干部,还是同学们学习的好榜样。
现在,学生们认可了我,家长们又给我施加了压力,班额总是超员不说,中途还要有许多班外学生希望调入我班。不要说心烦,换个角度想,这或许也是学生、家长、社会对我的认可吧!
一分耕耘,一分收获。我所带的班级日新月异、蒸蒸日上,多次获得校五星级班集体,连续五年在学校量化考核中获得一等奖。我本人也多次获得政府嘉奖、县委优秀共产党员等称号。
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