一、中国小学课本电子版
小学课本电子版是指数字化技术应用于教育学习领域,利用电脑及网络技术,将小学教育中使用的课本文档以电子文件的方式呈现出来,利用计算机系统进行管理、存储和分发的教学资源形式。
二、出版的小学电子课本
已出版的小学电子课本,主要是以文献形式呈现,资源包括图书、报刊等文献。它以不同格式出版,如文献书籍、在线期刊、新闻、博客、播客等,便于用户进行搜索和浏览等操作,以节省时间、费用,放大文档比较的面积。
三、小学电子课本的优点
1、操作便捷。小学电子课本可以通过计算机系统实现快速精准的检索,大大提高检索效率;
2、实时更新。小学电子课本的优点是实时发布和即时更新,保持及时性和准确性;
3、功能完善。小学电子课本可以实现多媒体教学,结合图片、音频、视频等丰富的语言资源,有效地推进教师教育;
4、可定制权限。用户可以根据自己的角色和需求定制个性化的小学电子课本,在限制用户访问权限的同时可以以多种方式获取课本资源并激发学习兴趣。
四、小学电子课本的缺点
1、使用成本比较高。由于数字化技术的发展,制作小学电子课本本身费用比较高;
2、影响多样性。实现小学电子课本时,书本编写者往往只能将教育思想缩小到某一统一格式,例如多样性素养和创新能力都会受到影响;
3、教育内容质量有限。小学电子课本的精度受限于计算机系统本身,若数字内容不合格,教授的教育内容会存在一定的偏差,从而影响学生的学习进度。
五、支持小学电子课本
针对小学电子课本发展,各所学校及家长应该积极支持,因为电子版的小学课本包含了更多多样的学习方式,例如视觉、听觉、创造性思维等,为孩子们对知识的探索提供更多有趣的发掘空间。例如,用电子课本可以利用计算机模拟,增强孩子们对实践的兴趣,从而提高孩子的学习效率;另外,网络竞赛等形式的学习也可以让孩子们了解最新的学习模式,不断提高他们的学识水平。
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