幼儿良好习惯的培养

一种动作，一种行为，多次重复，就能进入人的潜意识，变成习惯性动作，这就叫习惯。"习惯一经养成就会成为支配人生的一种力量，成了行为的动化。不需要特别的一直努力，不需要别人的监控，不论在什么情况下他都会按已形成的意志去行动。叶圣陶先生说过："好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。"习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人的成长道路。可见，良好习惯可使人终生受益，应该从幼儿期就开始培养。
　　一、为什么要培养幼儿良好的习惯学前期是人生旅途的重要奠基时期，是幼儿形成良好行为习惯的关键期。我国着名教育学家孙云晓曾总结说："好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。"比如，在一次75位诺贝尔奖获得者的聚会上，记者问其中一位科学家："请问，您认为您在哪所大学学到了最重要的东西？"科学家回答说："在幼儿园。"记者又问："在幼儿园都学到了什么？"科学家回答说："学到了把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；学习要多思考；做了错事要表示歉意；饭前要洗手；午后要休息……"这位大科学家所说的"最重要的东西"，其实就是幼儿时期养成的良好习惯。
　　孩子一旦形成某种习惯，就会不自觉的在这个轨道上运行，很难改变。我国古代大思想家墨子有句关于习惯教育的说法是："染于苍则苍，染于黄则黄，固染不可不慎也。"是啊，刚出生的孩子就像缕缕白丝，把它染成黑色就是黑色，把它染成黄色就是黄色。所以，对孩子的习惯培养不能不慎重。好习惯使孩子受益终身，而坏习惯则会使孩子终身受到伤害。孩子好习惯的养成，和做父母的教育和引导又有着相当大的关系。《三字经》上写的分明:子不教，父之过。可以看得出来，父母的教育对孩子的重要性。如果说，我们平常给孩子补充的各种食物是孩子的物质营养，那么好的习惯就是一个孩子健康成长重要的精神营养，两者缺一不可，只有保证了两者平衡健康的发展，孩子的身心健康才会和谐发展。
　　所以说，孩子良好习惯的培养是非常关键的，不管是老师还是家长都应该重视孩子良好习惯的培养，如此一来，则就为孩子打开了一盏通往成功的启明灯，指引着他前方的道路。