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管理者的学习
可以从以下几个方面去管理:一、培训他,让他们懂得如何工作;二、制造好的文化氛围,让老员工做师傅,给他们一些荣誉,让老员工去管新员工;三、班组长自己的心理要对员工好点,解决他们的困难,得心者得天下;四、管理需要管理办法,定期开会制定计划,进行总结。五、会上坚持每天表扬一个员工,对员工鼓励很大,不要每天表扬同一个人,最好每人都有得到表扬的机会。六,对有问题的员工不要公开批评,单独谈话处理问题,给他们留面子。
在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障,2、影响决策的实施质量,3、影响制度的落实程度,4、提升企业战斗力的关键,班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要会和懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。
   “思想决定行为,行为决定结果”。人的行为是受人的思想支配的,想事情是一个人确立人生坐标,明确奋斗方向的基础。不爱动脑筋想事情,没有正确的思想指引方向的人,是难以担当重任的。一个人只有站得高才能看得远,看得远才有高境界,才能将事情想好。班组长是企业管理网络的关键环节之一,工作在企业生产经营的最前沿,是企业管理者的左膀右臂,是企业生产经营工作中的骨干力量。班组长不能妄自菲薄,小瞧了自己的地位,低估了自己的作用,必须跳出自我认识自我,把目标定位在为企业科学持续有效发展做更多的事情上,树立与企业同兴盛,共荣辱的思想,紧紧围绕企业的加快发展来规划自己的角色定位,多想如何不辜负组织和职工群众的期望,少想个人的成败得失,努力学习经营管理知识,刻苦训练生产技术技能,在兵头将尾的岗位上倾情奉献自己的智慧和力量。
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