带着问题工作，伴着思考成长

——我校举行青年教师研修班第九次研修活动

 

2015年5月20日晚上，我校在行政楼会议室举行了本学期第三次青年教师集体研修活动。这也是青年教师研修班成立以来的第九次研修活动。

本次研修活动以2015年度校级教改项目（小课题）的申报为契机，结合研修班教师申报的校级教改项目，进行了校级教改项目（小课题）开题的交流和研讨。首先由王国芳老师从“基于问题”“严于逻辑”“重在设计”“贵在案例”“赢在成果”五个方向，简要地对教改项目的研究要点作了回顾，同时对校级教改项目（小课题）的研究提出了要求。接着由青年教师研修班的老师对自己申报的校级教改项目着重从问题分析和措施设想两个方面进行介绍，王国芳老师对各申报项目进行了逐个或者逐类的点评和建议。在交流、分享的过程中，老师们认识了自己的研究方案中存在的不足，进一步明确了修改的方向，分享和启发了问题解决的策略和思路。

本次活动，研修班的老师们都作了认真的准备，也达到了预期的目的。相信研修班的老师们以申报的校级教改项目为起点，带着问题工作，立足教学实践，善于思考、勤于记录，不断积累，一定能在工作中收获成功与成长。