本文来自爱心树童书
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又是一年开学季。
相信不少孩子的开学综合征已经大规模爆发。
爸爸妈妈们早有心理准备，但或许仍有些措手不及，孩子上一秒还沉浸在兴奋中，冲着新书包、新铅笔、新橡皮傻笑；下一秒却仿佛霜打的茄子，一脸愁苦，甚至嚷嚷着不想去上学。
对于刚升入一年级的新手小学生来说，这种过山车式的情绪变化更为显著。
伴随而来的还有很多行为问题，比如注意力不集中，不遵守纪律，写作业磨磨蹭蹭。
其实焦虑和抵触很可能只是表象。
这些情绪和行为问题，源自大脑感受到了超负荷的压力——对于幼升小的孩子，新环境不再是可预期的、习惯化的、有控制感的；对于大一点的孩子，光想想要改变松散的假期模式，就能感到抽筋剥骨一样的痛苦。
这时，阅读就是很好的帮手。阅读故事，就像和小主角一起，共同经历学校中的趣事，共同化解遭遇的小冲突、小困难。阅读过程正是对学校生活进行全方位的想象和模拟，能帮助孩子们了解全新的校园环境，学习一些人际交往技巧和生活小技能，为新生活做好心理准备。
今天，小编为大家精选了帮助低年级孩子适应校园的趣味书单，助力孩子快乐迎接新学期！
手把手教你应对校园难题
上课又没带学习用品，不知道怎样和新同学交朋友，与他人相处遇到了问题，害怕上体育课，不太擅长某种运动……在成长过程中，我们或多或少都有过这些经历。
在大人看来没什么大不了的事，在孩子眼里，却是天大的麻烦，甚至会严重打击他们上学的积极性。
出于对这些问题的思考，小编为大家带来了一套适合小学一二三年级孩子自主阅读的“自己开始读”系列，主题贴合孩子生活，温暖有趣，通过生动的故事情节帮助孩子解决成长小问题、小烦恼。
就像这一本，光看书名——《丢三落四世界冠军》，相信就能引起无数大朋友小朋友的共鸣，谁没丢三落四过呢！
封面中的小男孩双手抱头，双眼圆睁，嘴巴大张，太阳穴处还有两滴汗水。看得出，他急得焦头烂额。
小男孩名叫广树，忘带东西啦，忘写名字啦，对他来说都是家常便饭，妈妈和老师也拿他没办法。
这一次，广树又忘带东西了，可惜情况比他想象的更糟。羞愧的广树下定决心要摆脱这个毛病，他会怎么做呢？
《丢三落四世界冠军》为“小糊涂虫”们提供了防止丢三落四的两大法宝——“不慌不忙策略”和“双重检查策略”，据说照做的人都逃离了丢三落四的“魔爪”。
“自己开始读系列”还包括《小美的新朋友》《跳绳没有那么难》《神奇的单杠作业》《山羊殿下和刺猬大人》四本。
同样选取孩子身边的故事，让孩子们联想到自己和同学之前的情感交流，顺利走进故事情节，引导孩子意识到，有烦恼根本就不是什么大事，以后遇到其他类似的事情时，哪怕没有老师和家长的帮助，自己也能解决。
这套书非常适合孩子自主阅读，故事情节完整，贴近生活，细节丰满，图文相得益彰，让孩子既能轻松读完，获得阅读的乐趣和满足感，又能从中感悟颇丰，收获自信与勇气。
帮助孩子们顺利度过这一时期的一大方法，就是让他们对小学生活有足够的了解和期待。《怪怪奇小怪》系列是以一年级校园生活为背景的幻想故事，很符合孩子和家长的需求。
故事发生在一所神奇的妖怪学校里。
主人公奇小怪，是个小妖怪，也是一个小学一年级新生。奇小怪好奇又忐忑地来到新学校，没想到遇见了一连串奇怪的事——上课调皮捣蛋没挨骂，不小心破坏了公物还受了表扬，新教室会主动挑学生，新老师是只猫头鹰，新同学头上长了两个角。
当小学生也太好玩了！奇小怪正沉浸在兴奋中，却得知第一天上学自己就进错了学校！这可怎么办？
《怪怪奇小怪》的故事植根于孩子的日常生活，读起来亲切有共鸣，同时又带着点神奇色彩，奇特有趣的事情随时随地都可能在身边发生。这样熟悉又神奇的故事，正是刚上学的孩子最喜欢的，也是最容易接受的。
奇小怪误打误撞就读的妖怪学校，其实办学理念十分先进，特别懂教育，能够让小妖怪们在自由快乐的环境下成长，养成阅读习惯，培养爱的能力。
阅读奇小怪的故事，孩子将跟着奇小怪一起习惯学校生活、学会交朋友、适应班级纪律。相信在阅读中，孩子的紧张感将得到缓解，对崭新的校园生活也会充满期待。
与亲切好玩的故事相配合，《怪怪奇小怪》系列的文字量也适合一二三年孩子开始自主阅读。每本2.5万字，分成20个左右的短篇章，每章还配有一幅精美插图，让孩子一章接着一章读下去没有压力。
全系列6本，字数可达15万，相当于一部长篇小说，能够满足小学低年级课外阅读的需求。
读《怪怪奇小怪》，将会让孩子体验与众不同的神奇校园，发觉学校不只是学习的地方，更是寻找朋友、发现快乐的地方。
学习习惯从一年级养成
针对刚进入一年级的孩子，家长们还需要注意培养他们的学习习惯。新手小学生们很可能对小学充满好奇，但因为不习惯而难以适应；注意力不集中，很难做到专心听讲；十分依赖父母，较难独立完成作业。
好习惯的培养，可以通过阅读来完成。
根据孩子们的心理特点和成长阶段，儿童文学作家童喜喜为孩子们创作了《我们的一年级》，通过讲述一（1）班发生的故事，勾勒出非常有趣、快乐的小学生活。
童喜喜认为，“一年级是一个很特殊的阶段，处于幼儿园和小学之间。对于大人来说，可能只是一个暑假的转变；对于孩子来说，却意味着生活环境、成长标准截然不同。很多拥有非凡潜力的孩子，因为没有好好理顺这个关系，结果受到重大挫折，甚至改变了一生的命运。所以，我对于小学一年级的创作非常关注。”
在《我们的一年级》中，能够体验到一年级生活的方方面面：
结识一位万事通老师，无论孩子们遇到什么问题，她都能想出一个金点子，轻松又愉快地解决问题；
和同学们相伴，感受校园生活的趣味；
养成好习惯，集中注意力小妙招、自信心培养、遵守课堂纪律、和同学团结友爱，在故事的每一个细节中受到熏陶。
《我们的一年级》贴心注音，适合一年级孩子自主阅读，同时，它也十分适合亲子共读，能让大人明白，孩子的生活原来可以这样。
别忘培养生活好习惯
如果要帮助孩子尽快适应校园生活，跟上学校的节奏，还需要爸爸妈妈们和孩子一起，在放学后、在休息日，养成生活好习惯。懒散贪玩、生活不规律、做事喜欢拖延，这些小毛病积累起来会大大影响孩子的学习能力和生活能力。
小学阶段，家庭教育仍起着关键作用，千万不能认为孩子上小学后，教育的担子就转交给学校老师了。
就像这套《博恩熊情境教育绘本：快乐上小学》，故事中，熊爸爸熊妈妈就很明白这个道理，他们调动智慧和经验，遇山开路，见招拆招。偶尔，他们还会去请教经验更为丰富的熊爷爷和熊奶奶。
这套书共21册，每册聚焦一个主题，围绕小学生活展开，涵盖家教、亲情、人际交往各个层面，比如《换牙记》《按时写作业》《小心陌生人》等等，跟生活无缝衔接。
书中，小熊妹妹上一年级，小熊哥哥上三年级了。
小熊哥哥和小熊妹妹经历的事情是每个上小学的孩子都会经历的：换牙郁闷、生活懒散、不写作业、贪玩逃学、迷恋上网、胡乱花钱、自私撒谎、缺乏爱心、异性交友、不懂得自我保护……
比如这册《诚实可贵》，小熊哥哥和小熊妹妹偷偷在家踢足球，把熊妈妈最喜欢的台灯给踢碎了，兄妹俩吓得够呛，打算编个借口骗过妈妈。
面对这项“育儿难题”，熊妈妈熊爸爸为我们提供了两条金句：
信任一旦被打破，就修不好了！不管你多努力去讲，谎话就是谎话，它改变不了事实。
熊爸爸熊妈妈从不唠叨和说教，总是让小熊兄妹在理解的基础上，心悦诚服地接受教导；他们还以身作则，不断用实际行动说服孩子，和孩子共同成长。
“博恩熊”一家都有哪些锦囊妙计？这等待爸爸妈妈和孩子一起来发现。
做自己的“安全小卫士”孩子们走进校园，在新环境中开始新的生活。但学校并不是无忧无虑的成长乐园，脱离了父母的视线，对于缺乏安全意识的孩子来说，处处都有安全隐患。那么该如何让孩子树立安全意识，记住可能发生危险的行为和状况呢？
《儿童安全365》一书就是专为孩子创作的安全手册！画风童真，语言简洁，从孩子的视角出发，为孩子介绍了上学放学时可能发生危险的各种情况，教小朋友在路上注意交通安全，在教室遵守纪律，以及遇到险情时的应对方法，让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性。
比如其中这本《上学我会守纪律》，能引导孩子意识到上学路上、在学校时，可能会发生的各种危险情况。
全书一共4册，对应日常生活中最常见的5个安全问题场景——家庭安全、社区安全、校园安全、外出安全、防范性侵害，详细讲解128个儿童安全知识点，让孩子学会即使没有家长在身边，也能做自己的“安全小卫士”。
针对孩子入学可能面对的困难，以上这些故事都提供了很好的解决方法，能增强孩子的信心和应对能力。愿每一个孩子看完之后，能够更享受学校时光，发现上学原来这么快乐。
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