关注孩子的青春期

         对于人生旅途中这个神秘而迷人的青春期，有人称之为可怕的“危险期”、“反抗期”；有人称为自主期、自立期、准成人期。尽管称呼褒贬不一，但古今中外许多名家、诗人都怀着真挚的激情，选用最优美、最圣洁的语言讴歌它，赞美它。正如一位诗人写道：“青春，应该是什么？应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！”诗人言简意赅的比喻，以最形象、最生动的语言恰到好处地表述了青春期少男少女的本质特征——这是站在人类发展的角度，用科学的战略眼光洞察了少男少女发展的本质和主流。如果我们能站在社会进化的立场，从全新的角度正确地认识青春少年这头“狮”、这团“火”的本质特征，看到它进步的主流和活动，掌握其发展变化的规律，我们便可以把他们引导到正确的人生轨道，使之早日成人成才。 

         然而，令人遗憾的是：在许多父母的头脑中，只刻有日历年龄的儿童观，没有孩子心理与生理成熟的年龄关。因此，他们仍然把青春期少年当儿童对待；而少男少女们却认为自己已经长大成人，在各方面都要与成年人“平起平坐”。于是，便形成了两种矛盾对立的社会心理格局：青春期少年拼尽全力沿着成年人的阶梯往上攀登；而成年人则用尽一切办法将这些少年往下推和压，让他们从新回到儿童的座位上，以尽父母抚育和保护的“天职”！

        威茨格曾指出：“世界上最光辉、最宏伟的事业就是使个人站立起来！”，倘若我们的家长总不让你的孩子“长大”，总怕他们摔倒而不让他们独立地“站起来”；那又何谈社会与国家个繁荣、强盛，自立于世界民族之林呢？！