四年级上册数学第一单元《大数的认识》包括以下的重点知识：
1、亿以内的数的认识：
一万一万地数，10个一万是十万；
十万十万地数，10个十万是一百万；
一百万一百万地数，10个一千万；
一千万一千万地数，10个一千万是一亿。
2、计数单位、数位、数级
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位……
从右边起，每四位为一级。
个位十位百位千位是个级；
万位十万位百万位千万位是万级；
亿位及以上的数位为亿级。
3、读数和写数
读数时，
（1）先读万级，再读个级。
（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读， 再在后面加上一个“万”字；
（3）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
写数时，
含有两级数，先写万 级，再 写 个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个单位写 0。
4、数的比较
（1）位数多的数就大。
（2）位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
5、数的改写和近似数
在写数的过程，因为太多零不便于书写，有时候还会漏掉，于是人们就把整万的数改写成用“万“作单位的数。
四舍五入：是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。
6、自然数：表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始(包括0)， 一个接一个，组成一个无穷的集体。
7、亿以上数的改写
（1）把整亿数改写成用亿做单位，直接去掉亿后面的8个0再加一个“亿”字。
（2）非整亿数的先要用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，再改写成用“亿”作单位的数。
练习：
参考答案：
一、填空题。
1、从个位起，第六位是（十万）位，第（十）位是百亿位。
2、8008008最高位是（百万）位，右边的“8”表示8个（一），中间的“8”表示8个（千），左边的“8”表示8个（百万）。
3、七个十亿，六个千万，三个十万，四个千和九个一组成的数是（7060304001），约是（71）亿。
4、比99999多1的数是（100000），比10000少1的数是（9999）。
5、用0，6，2，8，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（204568），组成一个最大的六位数是（865420）。
二、按要求改写。
1、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
67000000=6700万 975000 ≈98万 509000≈51万
2、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
580000000≈6亿7748300000≈77亿 7459307679≈75亿
三、比较大小。
82306＜ 135790617000＞ 61万 10110> 9999
4699074> 4692513六千万 > 九百九十万 56001<56010
四、写出或读出下列各数。
六万三千零八写作（63008）；
一千零一十万二千写作（10102000 ）；
八亿零三千写作（800003000）；
七百五十亿零三万零六十写作（75000030060）；
734200读作（七十三万四千二百）；
708078000读作（七亿零八百零七万八千）；
400009050读作（四亿零九千零五十）；
108960000704读作（一千零八十九亿六千万零七百零四）。
五、按要求把4个“9”和3个“0”组成七位数。
（1）一个零也不读出来：9999000 、9909900、 9009990
（2）三个0都读: 9090909
联系客服
