升入初中后，同学们会面临一个记笔记的问题。我们学习的过程实际上就是一个接受知识的过程。但并非所有的同学都会记笔记。一些同学认为，反正教材上什么都有，没必要记笔记了。
这种观点是错误的。研究表明：上课45分钟，学生只能记住75％的内容，48小时后再测试只能记住10％，如果记笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅度提升。
秘诀一：“边批+夹纸”式笔记法
从很多学生情况看，学习最好的未必是那些笔记得整齐的学生。记笔记不能过于讲究形式，而忽略了它的实用性。
（1）简便
记笔记的都是在听课过程中进行的，如果用专门的笔记本，会非常的麻烦。老师讲到某一地方你又要另外在记下来，势必要花费更多的时间，而使用“边批”法就要简便很多了。
（2）实用
有的知识在学习的过程中其实并未真的弄懂，有的似懂非懂，而如果使用“边批法”，复习时就能及时启示或解惑，增加我们对知识的悟性。
(3）夹纸法
拿一张纸将内容记下来，然后再将这张纸夹在课本上的相应之处。在使用此方法时，你可以做个标记，在每张纸的上方，写上课本名称及页数。“边批+夹纸式笔记法”十分简单，但发挥的作用可不小。
秘诀二：坚持做错题笔记和难题笔记
（1） 难题笔记
根据碰到的难题的先后顺序从纵向做难题笔记。则个方法很简单，就是将同类型的难题归在一起。
（2） 错题笔记
做了笔记后，平时只需要花少量的时间翻翻，到考试时你会发现难题不多了，答题的正确率不也就明显提高了吗？
秘诀三：针对科目特点，选择合适的笔记形式
（1）语文
语文是一门基础学科，主要包括基础知识、阅读理解和作文三大板块。语文的学习在平时要掌握好基础知识，字音、字形、成语释义、病句解析、文字常识、文言字词这几大类就可以了。
(2）数学
数学的学习需要大量的动手实践，做大量的习题。在作业存在的问题，记一题多解的方法，记“一法多用“一题多变。”
( 3）英语
英语的知识点比较零碎，所以记笔记主要还是一些短语、语法、有特殊结构的句子。
秘诀四：整理笔记“七步法”
第一步，忆。趁热打铁课后及时回忆，这是整理笔记额重要前提，为笔记提供“可整性质”。
第二步，补。在记忆的基础上即使做修补，使之具有“完整性”。
第三步，改。仔细审阅笔记，对错别字错句及不确定的地方做修改，保证笔记的“准确性”。
第四步，编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式、逻辑式的排列，注明号码，使笔记具有“条理性”。
第五步，分。以文字（最好用其他颜色）或符号划分笔记内容的类别。使笔记具有“系统性”。
第六步，舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
第七步，记。分类抄录经过整理的笔记，提高了笔记的“资料性”。
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