问题1，当你很清晰的知道【目标导向】，但却无法把目标导向变成行动。
问题2：当你意识到一个机会时，但却无法把机会落实到行动的层面。
问题3：当你碰到一个问题时，但却束手无策，不知道如何开思组织自己的思维过程，
这三个问题的表述都停留在现象层面，造成问题的原因，就是缺乏结果，而这种结构映射到逻辑思维，就是因果链条。对因果链条做个比喻，就象一条打了几个【结】的绳子，而这些结即是因也是果，就构建了一条线性的因果链条，逻辑思维是线性思维，也是一切思维的基础。
而背后化解问题1、问题2、问题3的方法都是一致的，就是构建一系列的因果链条，表现的形式有两种
观念与事实
我们所要做的是为大脑里的【观念】寻找【外部事实】的支持。
观念与事实隔着一个因果的链条。
而论证的过程所采取的推理，就是寻觅因果链条，把大脑里的观念通过【因果链条】与事实联系起来。
1：由因推果。
通过一系列的论据【因】，推论出结论【果】。
我们的思考有时不是直接从事实层面，因此就会建立【假设】
假设【Assumption]作为推理的前提
这时变形为假设【因】，推论出结论【果】。
当最后再回到事实层面对假设进行检验【证伪、否证】。
2：由果溯因
想象一个未来的结果，去猜测它的因。
观察到一种现象【果】，去猜测形成这种现象的因。
而这种猜测、猜想就是假定【Hypothesis]
3: 构建因果【论据、结论】的推理链条，只有这两种形式，可以是复合用，也可以单独用，根据具体的场景、情境。
这个超级简单的形式就是：设定终点，找起点。
设定终点【定义结果】
找起点【寻觅支持结果的原因】
这是一种简化，可以形成思考的一种模式，一旦形成模式，我们的思考即使是无意识的，也是有逻辑的。
关于逻辑学的书，其实都很枯燥，看了有时也用不起来，必须以思维的应用的形式来整理逻辑知识基础,这是个人持有的视角【Vision].
在我看来逻辑要关注的是【推理链条】
把大脑的认知【想法、观念、假设】与现实联系起来
但要联系起来
我们就必须去论证，采取各种推理方法
但前提必须具备一些逻辑学的基础
比如了解什么是属性
比如解什么是概念
比如了解什么是判断 、命题
比如了解什么是推理
比如了解什么是论证
比如了解什么是假设
有了这些逻辑学的知识基础
我们就可以利用这些基础来构建推理链条
帮助自己把[大脑的认知]与[现实、事实]联系起来
真正让人困惑的地方，还不在于这些内容【属性、概念、判断、命题、论证、推理、假设】本身，而在于这些内容作为象积木一样的组件，我们如何去应用它们。如何应用它们基于【目标导向】【问题】【机会】去搭建因果的链条，构成推理。逻辑推理就象搭建一个金字塔。
问题：学习记不住
愿景：学什么都记得住
假想1：hypothesis：用整体法学习。
假想2： 吃一个药片，就能够记住。
假想3： 大脑可以移植一个芯片
假设1：基于大脑里已有的认知,作出一个假设【Assumption]【曾经看过一本书，learn more study less]
这个假设1是支持假想1的。
用整体法学习在因果链条是行得通的。
检查一下假设1, 要拿事实来验证假设1
事实：有很多人采取整体法学习效果很好。事实支持我们所做出的假设。
我们可以推论出一个结论
用整体法来学习东西，能记得住。
然后把这个结论【用整体法来学习东西，能记得住】作为一个大前提，进行演绎。
用整体法来学习东西，能记得住
我采取了整体法学习
我也能记得住。
实验的数据：我采取了整体法学习，能记住比以前多得多的内容。
通过这次演绎，我增加了对【整体法】的信心。
我把这个方法介绍给小张。
用整体法来学习东西，能记得住
小张采取了整体法学习
小张也能记得住。
实验的数据：小张采取了整体法学习，能记住比以前多得多的内容。
通过两次经过实证的认知，我对【整体学习法】更加坚定了。
为了系统的验证整体学习法，我设计了更多的实验
人按照【年龄】划分
对不同的年龄段的人，作了一系列的实验。
还是采取演绎推理的方式。
最终采取的实验数据。
验证了整体学习法是行之有效的。
我们可以设计不同的视角
人按照【文化】程度划分
对不同文化阶层的人，作了一系列的实验。
还是采取演绎推理的方式。
最终采取的实验数据。
验证了整体学习法是行之有效的。
学习记不住这个问题，我们现在可以作出一个推论，而且是经过实证认知的
整体法学习是可以解决学习记不住的问题。
我们可以在更大的人群中去推广这个方法
这个结论未必正确，但是在现有的时空，它是有效的。
在现实的应用往往是，设定终点，找最佳起点。
这个世界的逻辑往往是两点连结起来可以成一条线。
设定终点
|---------------找起点
|---------------找起点
|---------------找起点
起点终点都是相对的，因此简化为点。
点变成起点，是作为因
点变成终点，是作为果
寻觅终点
寻觅起点
添加【结点】，把起点与终点，通果【因果】关系联系起来。
文章开头所提出的三个问题？都可以用这种逻辑推理的方式去解决的。
逻辑思维如何应用于实际的【目标、机会、问题】
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